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當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生有了心理疾病的苗頭，應(yīng)采取積極措施，使其在量變

https://jiaoshi.huatu.com 2024-02-05 11:03 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生有了心理疾病的苗頭，應(yīng)采取積極措施，使其在量變的過程中得以解決，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校心理健康教育的( )。

A.基礎(chǔ)目標(biāo)

B.中間目標(biāo)

C.終極目標(biāo)

D.直接目標(biāo)

【答案】A 【解析】本題考查學(xué)校心理健康教育的目標(biāo)。關(guān)于學(xué)校心理健康教育的目標(biāo)，近年來不少學(xué)者都曾發(fā)表過自己的觀點(diǎn)和看法，其中有比較具代表性的觀點(diǎn)。南京師范大學(xué)的班華認(rèn)為，心理健康教育目標(biāo)的構(gòu)成有三個(gè)層次：一是培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，這是基本目標(biāo)(一般目標(biāo));二是開發(fā)心理潛能，是最高目標(biāo)(終極性目標(biāo));三是預(yù)防心理疾病，增進(jìn)心理健康，這是基礎(chǔ)性目標(biāo)。題干表述體現(xiàn)了預(yù)防心理疾病，屬于基礎(chǔ)性目標(biāo)。故本題選A。

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