肖老師正朗誦床前明月光疑是地上霜

https://jiaoshi.huatu.com 2024-01-23 09:33 中國(guó)教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

肖老師正朗誦：“床前明月光，疑是地上霜”，小杰大聲問(wèn)道：“老師，床前怎么能看到月光呢?”對(duì)此，下列做法中恰當(dāng)?shù)氖? )。

A.批評(píng)小杰不經(jīng)許可就發(fā)言

B.裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)繼續(xù)上課

C.告訴學(xué)生不要鉆牛角尖

D.組織學(xué)生就此開(kāi)展討論

【答案】D 【解析】題干所述為典型的課堂突發(fā)事件，教師應(yīng)該運(yùn)用教育機(jī)智有效化解。面對(duì)學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容的疑問(wèn)，雖然與教師的課堂預(yù)設(shè)并不完全一致，但是與課堂講授內(nèi)容相關(guān)性高，教師應(yīng)該適時(shí)調(diào)整教學(xué)，珍視學(xué)生的獨(dú)立思考結(jié)果，可以組織學(xué)生進(jìn)行討論，不僅為該生答疑解惑，也同時(shí)營(yíng)造了班級(jí)民主和諧的學(xué)習(xí)氛圍，有助于其他學(xué)生的自主、合作和探究學(xué)習(xí)。如果批評(píng)小杰不經(jīng)許可就發(fā)言，則會(huì)打擊學(xué)生的積極性，甚至傷害學(xué)生的自尊心，A項(xiàng)做法不恰當(dāng);“裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)”這種做法無(wú)視學(xué)生的疑問(wèn)，不僅該生的疑惑得不到解決，也可能因此導(dǎo)致其他學(xué)生更加存疑，甚至影響課堂紀(jì)律，B項(xiàng)說(shuō)法不恰當(dāng)。“告訴學(xué)生不要鉆牛角尖”這也是變相批評(píng)學(xué)生，并且這種做法也會(huì)打擊其他學(xué)生提問(wèn)的積極性，不利于學(xué)生發(fā)展，C項(xiàng)做法不恰當(dāng)。因此，本題正確答案為D。

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