https://jiaoshi.huatu.com 2024-01-22 09:29 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
有人問小圓為什么不打人,小圓回答,因?yàn)榇蠖鄶?shù)人都覺得打人是不對的,自己希望和大家搞好關(guān)系,不能辜負(fù)大家的期望。據(jù)此可以判斷,小圓的道德認(rèn)知發(fā)展最可能處于( )。
A.超習(xí)俗水平
B.后習(xí)俗水平
C.習(xí)俗水平
D.前習(xí)俗水平
【答案】C 【解析】本題考查科爾伯格道德發(fā)展階段論??茽柌駥⒌赖掳l(fā)展分為三個(gè)水平,每一水平包含兩個(gè)階段,六個(gè)階段依照由低到高的層次發(fā)展。(1)前習(xí)俗水平:第一階段:懲罰服從取向階段;第二階段:相對功利取向階段(2)習(xí)俗水平:第三階段:尋求認(rèn)可取向階段(好孩子取向階段);第四階段:遵守法規(guī)取向階段(3)后習(xí)俗水平:第五階段:社會契約取向階段;第六階段:普遍倫理取向階段(良心公正階段、普遍的倫理原則定向)。其中,尋求認(rèn)可取向階段也稱為好孩子取向階段,處于這一階段的兒童認(rèn)識到必須尊重他人的看法和想法,考慮到他人和社會對一個(gè)“好孩子”的期望和要求,并盡量按這種要求去做。題干中小圓認(rèn)為自己應(yīng)該符合大家的期望,這表明她處于習(xí)俗水平的好孩子定向階段。故本題選C。
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