教師資格面試幼教《用一根線條去散步》教案

https://jiaoshi.huatu.com 2024-01-17 16:13 中國(guó)教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.題目：繪畫《用一根線條去散步》

2.內(nèi)容：

用基本的線條和工具進(jìn)行繪畫。

3.基本要求：

(1)組織一節(jié)美術(shù)活動(dòng)，要求：

①能反映事物的主要特征;②作品有童趣，幼兒能夠理解;

(2)模擬引導(dǎo)幼兒繪畫;

(3)請(qǐng)?jiān)?0分鐘內(nèi)完成上述任務(wù)。

一、活動(dòng)目標(biāo)

1.知道線條也可以變成不同的形狀，了解線條畫的基本技能。

2.在使用線條創(chuàng)作的過程中發(fā)展觀察能力、語(yǔ)言表達(dá)能力和動(dòng)手能力。

3.感受用線條表達(dá)自己的想法，傳達(dá)美，喜歡參與繪畫活動(dòng)。

二、活動(dòng)重難點(diǎn)

1.活動(dòng)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)線條，能夠使用線條進(jìn)行繪畫創(chuàng)作。

2.活動(dòng)難點(diǎn)：發(fā)展觀察能力、語(yǔ)言表達(dá)能力和動(dòng)手能力。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

各種線條畫圖;畫紙、水彩筆若干;背景音樂。

四、活動(dòng)過程

(一)開始部分

手指游戲《手指變變變》，激發(fā)幼兒的興趣，引出活動(dòng)主題

(二)基本部分

1.創(chuàng)作引導(dǎo)情境創(chuàng)設(shè)，“一條線出門散步”;

教師引導(dǎo)語(yǔ)：剛剛我們發(fā)現(xiàn)小手很神奇，可以變出很多東西來，今天老師邀請(qǐng)你們也來到“百變王國(guó)”讓我們看看一個(gè)小“點(diǎn)”它可以變成什么吧!

教師引導(dǎo)提問，幼兒自由回答，教師根據(jù)幼兒回答內(nèi)容并在點(diǎn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)作。

(1)一個(gè)點(diǎn)可以變成什么呢?(一條線、一個(gè)牙簽等)

(2)一條線可以變成什么呢?(一幅畫、桌子、椅子、一棵樹等)

教師引導(dǎo)語(yǔ)：那我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，一條線就是一個(gè)點(diǎn)出門散步;一幅畫就是一條線出門散步。那今天就請(qǐng)小朋友們帶著你自己的這條線出門去散步，看看會(huì)變成什么好玩的。

2.作業(yè)輔導(dǎo)

幼兒獨(dú)立創(chuàng)作，教師巡視指導(dǎo)。

(1)教師分發(fā)畫紙和畫筆等材料，引導(dǎo)幼兒獨(dú)立創(chuàng)作。

教師引導(dǎo)語(yǔ)：現(xiàn)在你們可以想一想，線條它又到哪里去散步變成了什么，自己動(dòng)手畫一畫。

(2)教師提出創(chuàng)作規(guī)則：播放音樂，開始繪畫，音樂停下停止畫畫。注意活動(dòng)安全，不要涂畫到自己身上和其他小朋友身上，鼓勵(lì)大膽想象勇于表現(xiàn)。

(3)教師巡視指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手操作，并進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。

3.幼兒作品展示評(píng)價(jià)

(1)請(qǐng)幼兒分別把自己的作品掛在展示區(qū)，并邀請(qǐng)幼兒上臺(tái)向全班介紹自己的作品內(nèi)容。(例如線條去了哪里散步，變成了什么等。)

(2)師幼一起自由交流自己喜愛的作品，教師對(duì)幼兒全體進(jìn)行鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)。

(三)結(jié)束部分

角色游戲“我是小畫家”。

教師提供道具和場(chǎng)地，幼兒自由選擇同伴，開展小畫家繪畫展、作品拍賣會(huì)等系列小畫家的角色游戲。

五、活動(dòng)延伸

請(qǐng)幼兒把自己的作品帶回家分享給家人，并和家人一起發(fā)現(xiàn)生活中線條還會(huì)去哪里散步變成什么。

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責(zé)任編輯：欣欣