2024福建省中小學教師招聘考試（筆試）小學綜合實踐活動學科考試大綱

http://fujian.hteacher.net 2024-01-11 18:09 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹落實習近平總書記關(guān)于教育的重要論述和來閩考察的重要講話精神，打造一支高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍，選拔樂教善教適教優(yōu)秀人才充實教師隊伍，結(jié)合福建省教育教學實際，制定本考試大綱。

一、考試目標與要求

1.考查考生對教育部頒布的《中小學綜合實踐活動課程指導綱要》(教材[2017]4號)的理解和掌握程度。

2.考查考生對小學綜合實踐活動課程相關(guān)理論知識以及實施綜合實踐活動一般程序及策略的理解和掌握程度。

3.考查考生對在小學綜合實踐活動課程實施過程中規(guī)劃、實施、評價與管理的基本方法的理解和掌握，具備從事小學綜合實踐活動課程教育教學工作所必需的基本技能和持續(xù)發(fā)展自身專業(yè)素養(yǎng)的能力。

二、考試范圍與內(nèi)容

(一)小學綜合實踐活動課程基礎(chǔ)知識

1.綜合實踐活動課程的性質(zhì)與基本理念。

2.綜合實踐活動課程的總目標與學段目標。

3.綜合實踐活動課程的內(nèi)容選擇與組織原則。

4.綜合實踐活動方式。

5.綜合實踐活動規(guī)劃與實施。

6.綜合實踐活動評價。

7.綜合實踐活動課程指導。

8.綜合實踐活動課程管理與保障。

(二)小學綜合實踐活動課程教師基本技能與能力

1.課程資源開發(fā)與利用能力

(1)理解課程資源的多樣性;

(2)了解校內(nèi)外課程資源開發(fā)的途徑和原則;

(3)掌握實施方案設計與案例編寫;

(4)掌握多種課程資源整合利用;

(5)理解綜合實踐活動課程與學科課程的關(guān)系;

(6)掌握將有關(guān)專題教育轉(zhuǎn)化為學生開展綜合實踐活動的主題。

2.掌握實踐活動有關(guān)的各種文體材料的撰寫和活動過程性記錄評價表格的設計制作

3.掌握科研方法

(1)科研選題和過程設計：了解科研選題的依據(jù)和途徑，懂得確定研究的技術(shù)路線，對活動形式、內(nèi)容及過程進行規(guī)劃，熟練掌握綜合實踐活動的設計流程與方法，掌握活動方案設計內(nèi)容與要求;

(2)文獻研究：懂得收集資料，分類整理，發(fā)現(xiàn)問題，提出觀點;

(3)調(diào)查研究：懂得抽樣方法，編制問卷，訪談調(diào)查，歸納分析;

(4)觀察記錄：懂得選擇對象，抓住重點，記錄過程;

(5)實驗探索：懂得選擇變量，控制無關(guān)因子，記錄與分析數(shù)據(jù);

(6)資料檢索：了解圖書目錄組織，熟悉檢索工具，掌握文獻資料檢索。

4.熟練應用信息技術(shù)工具

(1)進行文字處理;

(2)進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計和圖表繪制;

(3)制作和放映演示文稿、幻燈片;

(4)進行電子信息的交流：如收發(fā)電子郵件，進行即時和非即時在線交流、在線研討等;

(5)應用搜索引擎，收集和使用網(wǎng)絡信息。

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責任編輯：云云