2024福建省中小學(xué)教師招聘考試（筆試）小學(xué)綜合實踐活動學(xué)科考試大綱

http://fujian.hteacher.net 2024-01-11 18:09 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和來閩考察的重要講話精神，打造一支高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍，選拔樂教善教適教優(yōu)秀人才充實教師隊伍，結(jié)合福建省教育教學(xué)實際，制定本考試大綱。

一、考試目標(biāo)與要求

1.考查考生對教育部頒布的《中小學(xué)綜合實踐活動課程指導(dǎo)綱要》(教材[2017]4號)的理解和掌握程度。

2.考查考生對小學(xué)綜合實踐活動課程相關(guān)理論知識以及實施綜合實踐活動一般程序及策略的理解和掌握程度。

3.考查考生對在小學(xué)綜合實踐活動課程實施過程中規(guī)劃、實施、評價與管理的基本方法的理解和掌握，具備從事小學(xué)綜合實踐活動課程教育教學(xué)工作所必需的基本技能和持續(xù)發(fā)展自身專業(yè)素養(yǎng)的能力。

二、考試范圍與內(nèi)容

(一)小學(xué)綜合實踐活動課程基礎(chǔ)知識

1.綜合實踐活動課程的性質(zhì)與基本理念。

2.綜合實踐活動課程的總目標(biāo)與學(xué)段目標(biāo)。

3.綜合實踐活動課程的內(nèi)容選擇與組織原則。

4.綜合實踐活動方式。

5.綜合實踐活動規(guī)劃與實施。

6.綜合實踐活動評價。

7.綜合實踐活動課程指導(dǎo)。

8.綜合實踐活動課程管理與保障。

(二)小學(xué)綜合實踐活動課程教師基本技能與能力

1.課程資源開發(fā)與利用能力

(1)理解課程資源的多樣性;

(2)了解校內(nèi)外課程資源開發(fā)的途徑和原則;

(3)掌握實施方案設(shè)計與案例編寫;

(4)掌握多種課程資源整合利用;

(5)理解綜合實踐活動課程與學(xué)科課程的關(guān)系;

(6)掌握將有關(guān)專題教育轉(zhuǎn)化為學(xué)生開展綜合實踐活動的主題。

2.掌握實踐活動有關(guān)的各種文體材料的撰寫和活動過程性記錄評價表格的設(shè)計制作

3.掌握科研方法

(1)科研選題和過程設(shè)計：了解科研選題的依據(jù)和途徑，懂得確定研究的技術(shù)路線，對活動形式、內(nèi)容及過程進(jìn)行規(guī)劃，熟練掌握綜合實踐活動的設(shè)計流程與方法，掌握活動方案設(shè)計內(nèi)容與要求;

(2)文獻(xiàn)研究：懂得收集資料，分類整理，發(fā)現(xiàn)問題，提出觀點;

(3)調(diào)查研究：懂得抽樣方法，編制問卷，訪談?wù){(diào)查，歸納分析;

(4)觀察記錄：懂得選擇對象，抓住重點，記錄過程;

(5)實驗探索：懂得選擇變量，控制無關(guān)因子，記錄與分析數(shù)據(jù);

(6)資料檢索：了解圖書目錄組織，熟悉檢索工具，掌握文獻(xiàn)資料檢索。

4.熟練應(yīng)用信息技術(shù)工具

(1)進(jìn)行文字處理;

(2)進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計和圖表繪制;

(3)制作和放映演示文稿、幻燈片;

(4)進(jìn)行電子信息的交流：如收發(fā)電子郵件，進(jìn)行即時和非即時在線交流、在線研討等;

(5)應(yīng)用搜索引擎，收集和使用網(wǎng)絡(luò)信息。

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