教育者要在兒童發(fā)展的關(guān)鍵期施以相應(yīng)的教育

https://jiaoshi.huatu.com 2024-01-03 09:16 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

教育者要在兒童發(fā)展的關(guān)鍵期施以相應(yīng)的教育，這是因?yàn)槿说陌l(fā)展具有( )。

A.順序性

B.不平衡性

C.階段性

D.個(gè)別差異性

【答案】B 【解析】本題考查的是身心發(fā)展的一般規(guī)律及其對教育的要求。個(gè)體身心發(fā)展的不平衡性表現(xiàn)在：(1)同一方面的發(fā)展在不同的年齡階段是不均衡的。(2)不同方面在不同發(fā)展時(shí)期具有不平衡性。不平衡性的教學(xué)啟示是教育要遵循兒童身心發(fā)展的不平衡性，要適時(shí)而教，即要在兒童發(fā)展的關(guān)鍵期或最佳期及時(shí)地進(jìn)行教育。發(fā)展的關(guān)鍵期是指身體或心理的某一方面機(jī)能和能力最適宜于形成的時(shí)期。在這一時(shí)期對個(gè)體的某一方面訓(xùn)練可以獲得最佳效果。“關(guān)鍵期”這一概念最早是由奧地利生態(tài)學(xué)家勞倫茲提出的。故本題選B。

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