“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”隱喻了教師勞動(dòng)具有( )

https://jiaoshi.huatu.com 2024-01-01 10:04 中國(guó)教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”隱喻了教師勞動(dòng)具有( )。

A.連續(xù)性

B.長(zhǎng)期性

C.創(chuàng)造性

D.示范性

【答案】B 【解析】本題考查教師的勞動(dòng)特點(diǎn)。長(zhǎng)期性指人才培養(yǎng)的周期比較長(zhǎng)，教育的影響具有遲效性。教師勞動(dòng)的成效并不是一時(shí)就可以檢驗(yàn)出來(lái)的，而是需要教師付出長(zhǎng)期的大量的勞動(dòng)才能看到結(jié)果，得到驗(yàn)證，教師的某些影響對(duì)學(xué)生終身都會(huì)發(fā)生作用。“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”就是對(duì)這個(gè)道理的最佳闡釋。故選B。A項(xiàng)：連續(xù)性是指時(shí)間的連續(xù)性。教師的勞動(dòng)沒(méi)有嚴(yán)格的交接班時(shí)間界限。不符題意，故不選。C項(xiàng)：教師勞動(dòng)的創(chuàng)造性主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：因材施教、教學(xué)方法上的不斷更新、教師需要“教育機(jī)智”。不符題意，故不選。D項(xiàng)：示范性指教師的言行舉止，如人品、才能、治學(xué)態(tài)度等都會(huì)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的對(duì)象。不符題意，故不選。故本題選B。

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