2022年中小學教師招聘教綜學科筆試單項選擇題8

https://jiaoshi.huatu.com 2022-09-23 15:09 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.【答案】A

【解析】本題考查形式訓練說。形式訓練說是最早的關(guān)于遷移的理論。形式訓練說以沃爾夫的官能心理學為基礎(chǔ)，認為心理固有的官能只有通過訓練才能得以發(fā)展，遷移就是心理官能得到訓練而發(fā)展的結(jié)果，遷移是無條件的、自動發(fā)生的。重視能力的培養(yǎng)和學習的遷移，強調(diào)對有效的記憶方法、工作和學習的習慣以及一般的有效工作技術(shù)加以特殊訓練。但該理論認為學習的內(nèi)容并不重要，重要的是所學材料對官能訓練的價值，具有片面性。題干中的學習遷移理論屬于形式訓練說。故本題選A。

2.【答案】A

【解析】本題考查現(xiàn)代教師觀。B選項的正確說法是，教師應該是教育教學的研究者;C選項的正確說法是，教師應該是學生學習的促進者;D選項的正確說法是，教師是社區(qū)型教師。只有A選項的說法是正確的。故本題選A。

3.【答案】B

【解析】本題考查元認知策略。學習的元認知策略，是指學生對自己整個學習過程的有效監(jiān)視及控制的策略，分為三種：計劃策略、監(jiān)控策略、調(diào)節(jié)策略。題中對學生對題目完成情況的監(jiān)控及對速度的把握屬于監(jiān)控策略，是運用元認知策略的表現(xiàn)。故本題選B。

4.【答案】A

【解析】本題考查新課程改革。教學過程的預定性是指教學進度的安排按照事前的計劃進行。這樣的過程只是一種按照計劃的實施，并未涉及開放性和生成性。教學設(shè)計預留空間、培養(yǎng)學生多向思維、善于利用突發(fā)事件這些都給教學活動的展開留有了開放性，在開放性的前提下可以更好的促進個體在其中的生成。故本題選A。

5.【答案】B

【解析】本題考查自我意識的發(fā)展。個體自我意識的發(fā)展經(jīng)歷了從生理自我到社會自我再到心理自我的過程。生理自我在3歲左右基本成熟，社會自我在少年期基本成熟，心理自我在青春期開始發(fā)展和形成。故本題選B。