教師招聘每日一練2022年（4月12日）

https://jiaoshi.huatu.com 2022-04-12 08:55 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.推動(dòng)教育學(xué)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力是( )的發(fā)展。

A.教育規(guī)律

B.教育價(jià)值

C.教育現(xiàn)象

D.教育問(wèn)題

2.在中小學(xué)教育教學(xué)過(guò)程中，以提升學(xué)生智慧水平為主要目標(biāo)的教育屬于( )。

A.智育

B.德育

C.體育

D.美育

3.班級(jí)授課制的實(shí)施在我國(guó)處于( )。

A.唐代

B.明代

C.清末

D.新中國(guó)成立

4.學(xué)生發(fā)展的個(gè)體差異性，要求教育要堅(jiān)持( )原則

A.全面發(fā)展

B.循序漸進(jìn)

C.因材施教

D.統(tǒng)一要求

5.按照耶克斯-多德森定律的觀點(diǎn)，從事較為容易的任務(wù)時(shí)，最為有效的動(dòng)機(jī)水平是( )。

A.高等水平 B.中等水平

C.低等水平 D.不確定

答案及解析：
1.【答案】D 【解析】教育學(xué)，教育與教育學(xué)。教育學(xué)就是研究教育現(xiàn)象和教育問(wèn)題，揭示教育規(guī)律的科學(xué)。問(wèn)題是研究的核心，一切研究都是圍繞問(wèn)題進(jìn)行的。教育問(wèn)題是推動(dòng)教育學(xué)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。教育學(xué)探詢和發(fā)現(xiàn)教育問(wèn)題，分析和解釋教育問(wèn)題，應(yīng)答和解決教育問(wèn)題。例如教育本質(zhì)問(wèn)題，教育、社會(huì)、人三者關(guān)系問(wèn)題，教育目的、內(nèi)容、教育實(shí)施的途徑、方法、形式以及它們的相互關(guān)系問(wèn)題，以及教育過(guò)程問(wèn)題，教育主體問(wèn)題，教育制度、教育管理問(wèn)題等。故答案選D。
2.【答案】A 【解析】智育是授予學(xué)生系統(tǒng)的科學(xué)文化知識(shí)、技能，發(fā)展學(xué)生智力的教育。在中小學(xué)教育教學(xué)過(guò)程中，以提升學(xué)生智慧水平為主要目標(biāo)的教育就屬于智育。故答案選A。
3.【答案】C 【解析】班級(jí)授課制又稱課堂教學(xué)，班級(jí)授課制是將學(xué)生按年齡和程度編成班級(jí)，使每一班級(jí)有固定的學(xué)生和課程，由教師按照固定的教學(xué)時(shí)間表對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行上課的教學(xué)制度。中國(guó)最早采用班級(jí)授課制的年代是1862年，當(dāng)時(shí)的北京京師同文館是第一家。故答案選C。
4.【答案】C 【解析】學(xué)生發(fā)展的個(gè)體差異性是指：每個(gè)人的發(fā)展優(yōu)勢(shì)(方向)、發(fā)展速度、高度(達(dá)到的水平)往往是千差萬(wàn)別的。因此，教育必須深入了解學(xué)生，針對(duì)學(xué)生不同的發(fā)展水平以及不同的興趣、愛(ài)好和特長(zhǎng)進(jìn)行“因材施教”，使每個(gè)學(xué)生都能迅速地、切實(shí)地提高。故答案選C。
5.【答案】A 【解析】耶克斯-多德森定律表明，各種活動(dòng)都存在一個(gè)最佳的動(dòng)機(jī)水平。動(dòng)機(jī)不足或過(guò)分強(qiáng)烈，都會(huì)使工作效率下降。研究還發(fā)現(xiàn)，動(dòng)機(jī)的最佳水平隨任務(wù)性質(zhì)的不同而不同。在比較容易的任務(wù)中，工作效率隨動(dòng)機(jī)的提高而上升;隨著任務(wù)難度的增加，動(dòng)機(jī)的最佳水平有逐漸下降的趨勢(shì)，也就是說(shuō)，在難度較大的任務(wù)中，較低的動(dòng)機(jī)水平有利于任務(wù)的完成;在難度較小的任務(wù)中，較高的動(dòng)機(jī)水平有利于任務(wù)的完成。故答案選A。

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