特崗教師招聘筆試美術高頻考點11

https://jiaoshi.huatu.com 2021-12-14 15:43 教師招聘網 [您的教師考試網]

考點171：美術課程意義

美術課程以社會主義核心價值體系為導向，弘揚優(yōu)秀的中華文化，力求體現素質教育的要求;以學習活動方式劃分美術學習領域，加強學習活動的綜合性和探索性，注重美術課程與學生生活經驗緊密關聯，使學生在積極的情感體驗中發(fā)展觀察能力、想象能力和創(chuàng)造能力，提高審美品位和審美能力，增強對自然和人類社會的熱愛及責任感，形成創(chuàng)造美好生活的愿望與能力。

考點172：美術課程性質

美術課程以對視覺形象的感知、理解和創(chuàng)造為特征，是學校進行美育的主要途徑，是九年義務教育階段全體學生必修的基礎課程，在實施素質教育的過程中具有不可替代的作用。

美術課程凸顯視覺性，美術課程具有實踐性，美術課程追求人文性，美術課程強調愉悅性。

考點173：美術課程基本理念

面向全體學生、激發(fā)學生學習興趣、關注文化與生活、注重創(chuàng)新精神。

考點174：課程設計思路

1.以美術學習活動方式劃分學習領域，加強綜合性和探究性。

2.根據學生的身心發(fā)展水平，分學段設計課程內容和學習活動。

3.在保證基本規(guī)定性的同時，給予教師教學更大的空間。

考點175：美術課程總目標

美術課程總目標按“知識與技能”“過程與方法”“情感、態(tài)度”和“價值觀”三個維度設定。

學生以個人或集體合作的方式參與美術活動，激發(fā)創(chuàng)意，了解美術語言及其表達方式和方法、運用各種工具、媒材進行創(chuàng)作，表達情感與思想，改善環(huán)境與生活、學習美術欣賞評述的方法，提高審美能力，了解美術對文化生活和社會發(fā)展的獨特作用。學生在美術學習過程中，豐富視覺、觸覺和審美經驗，獲得對美術學習的持久興趣，形成基本的美術素養(yǎng)。