https://jiaoshi.huatu.com 2021-12-14 15:13 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
考點(diǎn)101:宋朝風(fēng)俗畫
1.北宋畫家張擇端的《清明上河圖》是其重要的風(fēng)俗畫作品。畫面采用散點(diǎn)透視構(gòu)圖,生動地描繪了北宋時期都城東京汴梁(今河南開封)的狀況,主要是汴京以及汴河兩岸的自然風(fēng)光和繁榮景象。
2.蘇漢臣的《秋庭戲嬰圖》畫面以細(xì)膩的筆法,描繪兩個錦衣孩童在庭院玩著一種推棗磨的游戲。
3.李嵩的《貨郎圖》畫面上貨郎肩挑雜貨擔(dān),不堪重負(fù)地彎著腰,歡呼雀躍的兒童奔走相告,喜悅之情溢于言表。
考點(diǎn)102:宋朝花鳥畫
1.工筆畫
(1)崔白開創(chuàng)新格,取代“百年一貫”的黃家畫風(fēng)。代表作品:《雙喜圖》《寒雀圖》等。
(2)趙佶擅繪花鳥畫,重視寫實(shí),多數(shù)作品為細(xì)膩柔麗的典型宮廷花鳥畫,如《芙蓉錦雞圖》《瑞鶴圖》,人物畫作品有《聽琴圖》。
2.寫意畫
(1)文同以善畫竹著稱。他注重體驗(yàn),自稱:“畫竹必先成竹于胸中,執(zhí)筆熟視,乃見其欲畫者”,此即“胸有成竹”這一成語的起源。文同創(chuàng)造了多種墨竹形象,又傳“畫竹以墨深為面,淡為背,始自文同。”(米芾《畫史》),學(xué)者多效之,形成墨竹一派,有“墨竹大師”之稱,又稱之為“湖州竹派”。代表作品:《墨竹圖》。
(2)趙孟堅(jiān)
趙孟堅(jiān),尤精白描水仙?,F(xiàn)有書法墨跡《自書詩卷》,繪畫《墨蘭圖》《墨水仙圖》《歲寒三友圖》等傳世,著《彝齋文編》4卷。
(3)鄭所南(鄭思肖),擅長作無根的蘭花。
考點(diǎn)103:元朝山水畫
1.高克恭是一個學(xué)識深厚的少數(shù)民族(回族)畫家。代表作品:《春山晴雨圖》《云橫秀嶺圖》《夏山過雨圖》《竹石》等。
2.趙孟頫藝術(shù)主張:
①趙孟頫在藝術(shù)上主張作畫要有“古意”,謂“若無古意,雖工無益”。從文人審美情趣出發(fā),重視神韻,反對宋朝“院體畫”過分追求形似和纖巧,追求清雅樸素的畫風(fēng)。
②他同時又倡導(dǎo)“書畫同源”,強(qiáng)調(diào)書法與繪畫的關(guān)系,將書法用筆進(jìn)一步引進(jìn)繪畫之中,加強(qiáng)藝術(shù)表現(xiàn)力。
③他主張師法自然,提出“到處云山是吾師”的口號。
代表作品:《鵲華秋色圖》卷(臺北故宮博物院藏),體現(xiàn)“書畫本來同”的《秀石疏林圖》等。人物畫有《秋郊飲馬圖》等。
4.“元四家”
(1)黃公望代表作品:《富春山居圖》《九峰雪霽圖》《快雪時晴圖》等?!陡淮荷骄訄D》堪稱古代山水畫中的巨作,被譽(yù)為“畫中之蘭亭”,屬國寶級文物,對后代畫家具有深刻的啟發(fā)和影響。全圖的兩段——《剩山圖》和《無用師卷》于2011年6月在臺北故宮首度合璧展出。
(2)吳鎮(zhèn)代表作品:《漁父圖》等。
(3)倪瓚繪畫標(biāo)榜“自娛”,自謂“仆之所謂畫者,不過逸筆草草,不求形似,聊以自娛耳”“余之竹聊寫胸中逸氣耳”。在元朝,“逸格”列為最高藝術(shù)境界,這種觀點(diǎn)實(shí)際上是趙孟頫對“文人畫”理論的發(fā)展,對后世“文人畫”有著深遠(yuǎn)的影響。代表作品:《漁莊秋霽圖》《六君子圖》?!读訄D》是典型的倪畫“三段式”——一水間隔兩岸,近岸土坡,挺立著六株古木,據(jù)辨析分別是:松、柏、樟、楠、槐、榆。
(4)王蒙代表作品:《青卞隱居圖》《葛稚川移居圖》《夏日山居圖》等。
責(zé)任編輯:郭爽
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