https://jiaoshi.huatu.com 2021-12-14 09:27 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
1.比喻
比喻就是“打比方”,是用本質(zhì)不同,又有相似點的事物描繪事物或說明道理的修辭格。有明喻、暗喻、借喻、博喻幾類,基本結(jié)構(gòu)是:本體+比喻詞+喻體。
如:葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。
2.比擬
根據(jù)想象把物當(dāng)作人寫或把人當(dāng)作物寫,或把甲物當(dāng)作乙物來寫。只出現(xiàn)本體,不出現(xiàn)擬體,有擬人、擬物之分。如:
①羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)。
②朵朵花瓣翱翔在風(fēng)中。
3.借代
不直說某人或某事物的名稱,借同它密切相關(guān)的名稱去代替,也叫“換名”。
如:紅眼睛原知道他家里只有一個老娘。
4.夸張
有意強調(diào)事物的某種特征,并對其加以擴(kuò)大或縮小來表達(dá)強烈思想感情的修辭方法。
如:飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。
5.對偶
結(jié)構(gòu)相同或基本相同、字?jǐn)?shù)相等、意義上密切相連的兩個短語或句子,對稱地排列。
如:憂勞可以興國,逸豫可以亡身。
6.排比
把結(jié)構(gòu)相同或相似、語氣一致、意思密切關(guān)聯(lián)的句子或句子成分排列起來,使內(nèi)容和語勢增強。
如:他們的品質(zhì)是那樣的清潔和高尚,他們的意志是那樣的堅韌和剛強,他們的氣質(zhì)是那樣的淳樸和謙遜,他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣。
7.設(shè)問
無疑而問,自問自答,以引起讀者注意和思考問題。
如:是誰創(chuàng)造了人類世界?是我們勞動群眾。
8.反問
只問不答,把要表達(dá)的確定意思包含在句內(nèi)。如:
①難道我是三歲小孩子?(用肯定式表示否定)
②我呢,我難道沒有應(yīng)該責(zé)備的地方嗎?(用否定式表示肯定)
9.襯托
為了突出主要事物,用類似的或反面的、有差別的事物作陪襯。
如:空山不見人,但聞人語響。
10.對比
把兩種不同事物或者同一事物的兩個方面,放在一起相互比較的一種辭格。
如:有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。
責(zé)任編輯:馬嘉悅
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