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 考試科目

類  別 筆試科目 面  
科目一 科目二 科目三
幼兒園 綜合素質(zhì) 保教知識與能力 教育教學(xué)實(shí)踐能力
小    學(xué) 綜合素質(zhì) 教育教學(xué)知識與能力 教育教學(xué)實(shí)踐能力
初級中學(xué) 綜合素質(zhì) 教育知識與能力 學(xué)科知識與教學(xué)能力 教育教學(xué)實(shí)踐能力
高級中學(xué) 學(xué)科知識與教學(xué)能力 教育教學(xué)實(shí)踐能力
中職 文化課教師 教育教學(xué)實(shí)踐能力
專業(yè)課教師 (試點(diǎn)省自行組織) (試點(diǎn)省自行組織)
中職實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師 (試點(diǎn)省自行組織) (試點(diǎn)省自行組織)

注1:初中科目三分為語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、思想品德、歷史、地理、音樂、體育與健康、美術(shù)、信息技術(shù)、歷史與社會(huì)、科學(xué)等15個(gè)科目。

普通高級中學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校文化課科目三分為語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、思想政治、歷史、地理、音樂、體育與健康、美術(shù)、信息技術(shù)、通用技術(shù)等14個(gè)科目。

注2:幼兒園面試不分科目,小學(xué)面試科目分語文、英語、社會(huì)、數(shù)學(xué)、科學(xué)、音樂、體育、美術(shù),中學(xué)面試科目與科目三相一致。

一、教師資格證報(bào)考答疑

教師資格證國考報(bào)名網(wǎng)站?

中小學(xué)教師資格考試網(wǎng):http://ntce.neea.edu.cn/

二、教師資格證每日一練

教育機(jī)智是指教師在教育教學(xué)活動(dòng)中表現(xiàn)出來的對新的、意外的情況正確而迅速地做出判斷并巧妙地加以解決的能力。教師的教育機(jī)智體現(xiàn)了教師勞動(dòng)的( )。

A.長期性 B.創(chuàng)造性

C.示范性 D.合作性

【解析】教師的勞動(dòng)對象是活潑主動(dòng)的,教育情景是不斷變化的,因此,在復(fù)雜的教育教學(xué)過程中常常會(huì)出現(xiàn)一些事先預(yù)料不到的情況,這就要求教師要具有高度的教育機(jī)智,善于把突發(fā)事件轉(zhuǎn)化為教育的契機(jī)。教師是否具有較高的教育機(jī)智,取決于教師個(gè)體的觀察能力、綜合能力、駕馭能力和創(chuàng)造能力,它是教師個(gè)體的教育理論和教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)造性結(jié)合的結(jié)晶。故本題選B。

三、教師資格證面試指導(dǎo)

2021教師資格證考試面試禮儀:行走顯自信

接著你就要邁著優(yōu)美、穩(wěn)健的步子走向面試考官。以大腿為主動(dòng)力點(diǎn),用雙胯向上提的力量帶動(dòng)雙腿,抬頭挺胸,伸直全身,重心落在腳尖,兩臂自然擺。目光保持與主考官的視線接觸,不要看著天花板或盯著自己的腳尖,你的步伐可以比平時(shí)加快四分之一。

一個(gè)垂著肩、駝著背的應(yīng)試者,會(huì)給人悲觀消極的印象;而緩慢的步伐,會(huì)表明應(yīng)試者對自己、面試以及面試考官的消極和不愉快的態(tài)度。聰明的面試者會(huì)用他略快的步伐向面試考官聲明:“我要去做非常重要的事情——面試,并且我的面試會(huì)獲得成功。”除此之外,這樣的步態(tài)會(huì)增強(qiáng)應(yīng)試者的信心,挺胸、抬頭、加快步伐,你會(huì)發(fā)現(xiàn)信心倍增。走路時(shí)比較忌諱的是:搖頭晃腦、東瞅西望、左右搖擺。

一般面試考場放置有考生坐的椅子,這時(shí)你徑直走到椅子前站立即可。面試考場的設(shè)置是有一定規(guī)范和科學(xué)依據(jù)的,請務(wù)必遵守。

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