2020下半年歷史學科面試分析

https://jiaoshi.huatu.com 2020-11-02 16:54 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

2020年的教師資格證面試終于臨近，相信各位成功進入面試這一關卡的小伙伴又激動又緊張，想知道面試究竟有哪些流程呢?我們應該怎么來準備呢?別擔心，華圖教師教研中心為大家進行了仔細的分析和梳理，快來跟圖圖一起沖關吧!加油，教資面試人!

一、面試流程

根據(jù)中小學教師資格考試網(wǎng)的信息，下半年的面試日期是2021年1月9日-10日，面試的具體時間安排會在《面試準考證》里面表明。

在面試的這天我們需要走哪些流程呢?

上述圖片給大家展示了面試當天的整體流程，那么各位小伙伴們最關心的“抽題備考”和“入場考試”兩個環(huán)節(jié)的時間和內容是什么樣的呢?我們需要注意什么呢?

1.“抽題備考”的時間是20分鐘，考生持備課紙、試題清單進入備課室，撰寫教案(或演示活動方案);

2.“入場考試”的時間也是20分鐘，具體為：

①考官從面試測評系統(tǒng)中隨機抽取兩個規(guī)定問題，即結構化問題，考生回答，時間5分鐘;

②考生按照準備的教案(或活動方案)進行試講(或演示)，時間10分鐘;

③考官圍繞考生試講(或演示)內容和測試項目進行提問，考生答辯，時間5分鐘。

二、課型解讀

觀察這幾年的考題，我們不難發(fā)現(xiàn)，歷史面試的考情比較穩(wěn)定，變化不大。要求我們首先要熟悉初中歷史和高中歷史的教材。

初中歷史教材版本已經(jīng)全部更新為部編版教材，高中歷史教材版本正在逐步推行使用部編版，但目前面試試題大都以人教版教材為依據(jù)。因此，我們在備考時主要熟悉初中部編版教材，高中人教版教材就可以了。如果考查的是其他版本的教材也不用太過擔心哦，歷史史實具有客觀性，教材的編排都大同小異。

縱觀往年考題，初中歷史考查最多的集中在中國史部分，尤其是中國古代史和中國近代史考查的多，中國現(xiàn)代史較少。世界史部分我們可以將重點放在世界近代史和世界現(xiàn)代史部分。高中歷史分為必修和選修，面試考試中備考以必修為主。但相對來說，必修一和必修二占得比重較大

三、備考策略

(一)關于面試素材

在具體的考題中，我們可以把它劃分為三個部分：

第一部分是題目，即課題。第二部分是內容，即本次面試的試講內容。第三部分是本次試講的基本要求。(如下圖)

1.題目：九年級下《第一次世界大戰(zhàn)》片段教學

2.內容

3.基本要求：

(1)試講約10分鐘;

(2)明確薩拉熱窩事件與一戰(zhàn)的關系;

(3)配合教學內容適當板書。

1.第一部分、第二部分的內容一般為教材一節(jié)的1-3個課時，因此大家在熟悉教材的時候，可以有針對性地選擇1-3個課時的內容來備考。并且充分利用所抽選的內容，除了關注正文外，還應該充分注意到教材的前設、旁設和后設部分。前設部分可以用作導入，后設部分可以用作鞏固和作業(yè)。而旁設部分，如初中課本中的“材料研讀”“人物掃描”“相關事實”等可以用作試講過程中的材料。

2.第三部分的具體要求有3-4個。(如下圖)

題目：八年級上《中國共產(chǎn)黨的誕生》片段教學

題目：八年級上《南昌起義》片段教學

無論要求是3個還是4個，其實差別都不大，只不過是多了“要有師生互動環(huán)節(jié)”這一條，最核心的內容還是對課文內容的這一要求，因此在試講時一定要把這一條演繹出來，并把其他要求貫穿在整個試講過程當中，最好能把教學流程串起來，而不是斷裂性的按照要求一一進行。

(二)關于面試環(huán)節(jié)

一定要敢于開口，實踐出真知，重視適當?shù)木毩?，練習中要注意以下三點：首先，教案撰寫要注意環(huán)節(jié)的完整性;其次，加強外在表現(xiàn)的實現(xiàn)，落落大方，教姿教態(tài)自然，充分利用眼神、語言和互動;最后，注意細節(jié)，包括開頭語、過渡語和結尾語等。

(三)關于面試答辯

答辯主要圍繞考生的表現(xiàn)來進行提問，考官問的問題分為三種類型，一種是和教學有關，比如教學重難點是什么，如何突出突破重難點;這節(jié)課的教學方法主要有哪些等等;另外高中歷史課程標準改革中，強調高中歷史五大核心素養(yǎng)，即：唯物史觀、時空觀念、史料實證、歷史解釋、家國情懷，需要大家特別識記一下，很有可能會問到哦。這些都是考查考生對基本教育教學的相關理論及運用情況。第二種類型是和學科內容有關，針對試講過程出現(xiàn)的一些知識點進行延伸性的相關提問，這類問題比較隨機。第三種類型就是和考生自身的經(jīng)歷有關，這個如實作答即可。

最后華圖教師教研中心祝福各位考生面試順利過關!乘華圖翅膀，圓教師夢想!