教師資格證筆試中小學(xué)科二教學(xué)設(shè)計(jì)題9

https://jiaoshi.huatu.com 2020-10-23 14:13 中國(guó)教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

請(qǐng)認(rèn)真閱讀下列材料，并按要求作答。

雙手從頭后向前拋實(shí)心球

動(dòng)作方法：面對(duì)投擲方向，兩腳前后開立，身體重心落在后面那只腳上，兩膝微屈，雙手舉球至頭的后上方，然后利用雙腳蹬地，收腹，揮臂的力量將球用力由頭后向前上(斜上方40度角左右)方擲出，在球出手的同時(shí)后腳向前交換。

請(qǐng)根據(jù)上述材料完成下列任務(wù)：

(1)簡(jiǎn)要說明“雙手從頭后向前拋實(shí)心球”的教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。(10分)

(2)如果指導(dǎo)水平三的學(xué)生練習(xí)，請(qǐng)擬定教學(xué)目標(biāo)。(10分)

(3)設(shè)計(jì)至少三種易犯錯(cuò)誤及糾正方法。(20分)

【參考答案】

(1)教學(xué)重難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)：知道投擲項(xiàng)目的基本健身價(jià)值和前拋實(shí)心球動(dòng)作發(fā)力順序，初步掌握前拋實(shí)心球動(dòng)作要領(lǐng)。

教學(xué)難點(diǎn)：上下肢協(xié)調(diào)配合，合理發(fā)力。

(2)教學(xué)目標(biāo)：

知識(shí)與技能目標(biāo)：

學(xué)生能熟記并說出向前拋實(shí)心球的用力順序，初步掌握動(dòng)作要點(diǎn)，知道出手角度以及背躬的重要性。

過程與方法目標(biāo)：

通過練習(xí)與游戲活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生上肢、腰腹力量，提高身體協(xié)調(diào)性、靈活性，發(fā)展力量素質(zhì)。

情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：

學(xué)生能感受活動(dòng)的樂趣，提升安全運(yùn)動(dòng)的意識(shí)，以及勇敢頑強(qiáng)和克服困難的意志品質(zhì)。

(3)易犯錯(cuò)誤與糾正

①錯(cuò)誤：拋擲時(shí)含胸勾頭

糾正：用手輕按一下學(xué)生的頭，或輕輕拉一下學(xué)生后面的頭發(fā)，提醒學(xué)生稍抬頭或讓學(xué)生抬頭看一定高度的標(biāo)志物進(jìn)行，進(jìn)行拋擲實(shí)心球的動(dòng)作練習(xí)。

②錯(cuò)誤：握球動(dòng)作錯(cuò)誤，過松或者是出球時(shí)機(jī)過早、過晚;出手角度過大或過小，出手速度過慢等都會(huì)影響拋擲遠(yuǎn)度。

糾正：在不同時(shí)間，不同地點(diǎn)，通過反復(fù)多次的正規(guī)示范給予糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。練習(xí)時(shí)組織學(xué)生進(jìn)行互相進(jìn)行觀看—挑錯(cuò)—評(píng)價(jià)—糾錯(cuò)這個(gè)過程，讓學(xué)生加深印象，達(dá)到糾正動(dòng)作、提高動(dòng)作規(guī)范性的目的。

③錯(cuò)誤：前后腳站立時(shí)，后腳站立過直

糾正：邊講解邊示范動(dòng)作，讓學(xué)生明白為什么準(zhǔn)備姿勢(shì)后腳不能伸直，下肢發(fā)力順序。利用對(duì)比辦法找出幾位動(dòng)作技術(shù)比較好的同學(xué)及幾位技術(shù)比較差的同學(xué)做演示，然后讓學(xué)生觀察找出錯(cuò)誤動(dòng)作及時(shí)給予糾正。