教師資格國考考試中小幼教綜筆試模擬題80

https://jiaoshi.huatu.com 2020-10-19 13:26 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.A

【解析】我國實施教育申訴制度，教師申訴是對教師權益的重要保障。教師申訴是指當教師的合法權益受到侵犯時，有權向所屬機構或者上級機關提出申訴，要求做出相應的處理。故本題選A。

2.D

【解析】我國教育法律關系主體的主要類型：一是公民(自然人)，包括我國公民，以及居住在中國境內(nèi)或在境內(nèi)活動的外國公民或者無國籍人;二是組織和機構(法人)，主要包括國家機關及組織、企事業(yè)單位。故本題選D。

3.A

【解析】我國實施教育申訴制度，教育申訴制度包括教師申訴制度和學生申訴制度。其中，教師申訴制度是教師權益的重要保障，是指當教師權益受侵犯時，有權向主管行政機關提出申訴，要求做出相應處理的制度。故本題選A。

4.A

【解析】教育法律關系客體是指權利和義務所指向的對象，主要包括三類：物、行為和人身利益。物包括一切可以成為財產(chǎn)權利對象的自然之物和人造之物。行為是指權利和義務所指向的作為或不作為。人身利益包括人格利益和身份利益，主要是指公民或者組織的名稱以及公民的生命健康、身體、名譽、身份隱私等。故本題選A。

5.D

【解析】我國實施教育申訴制度，教育申訴制度包括教師申訴制度和學生申訴制度。其中，學生申訴制度是指學生對學校給予的處分不服，或認為學校、教師侵犯了他們的合法權益，可依法向主管行政機關提出申訴，維護自身合法權益的制度。故本題選D。

6.C

【解析】階段性是指在兒童發(fā)展過程中，不同的年齡階段面對不同的任務和矛盾，教育要遵循年齡階段特點，而成人化教育是在兒童期進行成人的教育，沒有考慮兒童的年齡特點，所以是違背了階段性規(guī)律。故本題選C。

7.A

【解析】考試與素質(zhì)的關系并非是對立的，考試是幫助評價素質(zhì)教育質(zhì)量的手段之一，但不是唯一的評價手段。所以，將素質(zhì)與考試對立起來的觀點是錯誤的。故本題選A。

8.D

【解析】教師心理素質(zhì)應該包括良好的情感特征、積極穩(wěn)定的情緒特征、良好的性格特征等方面。題干所列的方面全部包括在內(nèi)。故本題選D。

9.B

【解析】教師的勞動對象是人，教師的根本任務是“教書育人”，教書育人也是教師的天職。故本題選B。

10.C

【解析】素質(zhì)教育要求對學生的評價是發(fā)展性評價，全面實施學生發(fā)展性評價的核心是關注學生的發(fā)展、促進學生的發(fā)展，實現(xiàn)評價發(fā)展性功能的一個重要舉措就是突出評價的過程性。故本題選C。

責任編輯：張欣