教師資格證筆試音樂高中音樂鑒賞備課淺談（一）

https://jiaoshi.huatu.com 2020-10-16 14:53 中國(guó)教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

高中音樂主要的模塊是“音樂鑒賞”，與小學(xué)和初中的音樂欣賞課不同的是，高中的音樂教學(xué)不必設(shè)計(jì)豐富多彩的音樂游戲，模唱和創(chuàng)編的內(nèi)容也只是輔助手段。在高中音樂鑒賞的教學(xué)中，最主要的是通過聆聽、欣賞、講解、思考等過程，使學(xué)生充分感受音樂、理解音樂。而在試講的考試中，我們不可能用大段的時(shí)間空白下來用于“聆聽”、“談感想”，這樣的片段教學(xué)是空洞的。只有用上繪聲繪色的講解，加上形象生動(dòng)的演(模)唱，才能帶給評(píng)委耳目一新的感受。

備課并不是要將每一首曲子進(jìn)行深挖細(xì)摳和全面了解，只需要做到兩點(diǎn)：第一，熟悉樂曲的主旋律和其最主要的特點(diǎn)，包括樂器特點(diǎn)、旋律特點(diǎn)等;第二，了解該作曲家及其代表作或者是當(dāng)?shù)匾魳凤L(fēng)格特點(diǎn)。只要對(duì)這些表面的知識(shí)能夠充分準(zhǔn)備即可，下面針對(duì)比較難以把握的課例做簡(jiǎn)要介紹。

例：《現(xiàn)代京劇》

【備課內(nèi)容】

1.聆聽《雄心壯志沖云天》，對(duì)旋律有大致印象。

2.了解現(xiàn)代京劇代表作，《紅燈記》的主要故事內(nèi)容。

3.學(xué)唱一段經(jīng)典的現(xiàn)代京劇。

【新授過程】

1.教師演唱京劇《都有一顆紅亮的心》，引出京劇《紅燈記》，并結(jié)合唱腔、行當(dāng)對(duì)其故事情節(jié)作簡(jiǎn)要介紹。(如果會(huì)唱的選段不是《紅燈記》的選段，可以先介紹現(xiàn)代京劇，再引出《紅燈記》。)

2.欣賞《雄心壯志沖云天》，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合李玉和的處境和感情去聆聽旋律上的變化。如：在“慢三眼”處引用了《東方紅》的旋律來表示心中向往光明。(這一細(xì)節(jié)在備課時(shí)僅認(rèn)真聽一遍即能聽出來，卻能充實(shí)整個(gè)試講內(nèi)容，增添一大亮點(diǎn)。)

3.引導(dǎo)學(xué)生從服裝、臺(tái)詞等方面說說與之前欣賞的《貴妃醉酒》、《霸王別姬》等劇目有什么區(qū)別。介紹現(xiàn)代京劇及經(jīng)典作品，建議學(xué)生課后欣賞并學(xué)唱一段現(xiàn)代京劇。

責(zé)任編輯：張欣