教師資格國考中小學教綜筆試模擬題90

https://jiaoshi.huatu.com 2020-10-15 14:25 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.【答案】D

【解析】本題考查的是義務教育。1619年，德意志魏瑪邦公布的學校法令規(guī)定，父母應送其6—12歲子女入學，此為義務教育的開端。因此世界上最早實施義務教育的國家是德國。故本題選D。

2.【答案】B

【解析】本題考查的是亞里士多德的和諧教育。亞里士多德最早提出提倡對兒童進行德、智、體多方面和諧教育，成為后來全面發(fā)展教育的思想淵源。故本題選B。

3.【答案】A

【解析】本題考查的是同時對比。幾個刺激物同時作用于同一感受器會產(chǎn)生同時對比現(xiàn)象。例如，把一個灰色的小方塊放在白色的背景上，看起來小方塊就顯得暗些;把相同的小方塊放在黑色的背景上，小方塊就顯得亮些。故本題選A。

4.【答案】B

【解析】本題考查的是性格結構的復雜性。性格結構的復雜性：性格是一個統(tǒng)一的整體，但它的表現(xiàn)又十分復雜。在這一場合表現(xiàn)性格的某一方面，在另一場合又表現(xiàn)性格的另一方面。題目中，王熙鳳在老祖宗和下人面前表現(xiàn)不同，體現(xiàn)了復雜性。故本題選B。

5.【答案】B

【解析】本題考查的是關注情境階段的特點。關注情境階段，教師關注教學上的種種需要或限制以及挫折，此階段會對教師的教學能力與技巧提出要求，所以教師較多關注教學所需的知識、能力與技巧，以及盡其所能地將其所學運用于教學情境之中，比如對學生成績的關注、班級的大小、時間的壓力與進程以及教學材料的準備充分與否等。B選項符合題意。故本題選B。

6.【答案】B

【解析】本題考查的是理論聯(lián)系實際原則。理論聯(lián)系實際原則是指，教學要以學習基礎知識為主導，從理論與實際的聯(lián)系上去理解知識，注意運用知識去分析問題和解決問題，達到學懂會用、學以致用。“讀萬卷書，行萬里路。”是指要努力讀書，讓自己的才識過人并讓自己的所學，能在生活中體現(xiàn)，達到學以致用，體現(xiàn)了理論聯(lián)系實際原則。故本題選B。

7.【答案】D

【解析】本題考查的是桑代克的效果律。效果律，是指在試誤過程中，保持其他條件相同的情況下，若學習者對某一特定的刺激做出反應后能獲得滿意的結果，那么反應與這一特定的刺激之間的聯(lián)結便會增強;若得到煩惱的結果，這種聯(lián)結便會削弱。在實際教育過程中，教師應努力使學生的學習得到自我滿足的積極結果，防止一無所獲，得到消極的后果。題干中，學生取得好成績后，老師給予表揚和鼓勵，是使學生的學習得到自我滿足的積極結果，體現(xiàn)了效果律。故本題選D。

8.【答案】D

【解析】本題考查的是教育形態(tài)的分類。從教育系統(tǒng)賴以運行的空間特性來看，教育形態(tài)分為家庭教育、學校教育和社會教育。比較來說，家庭教育是指以家庭為單位進行的教育活動;學校教育是指以學習為單位進行的教育活動;社會教育是指在廣泛的社會生活和生產(chǎn)過程中所進行的教育活動。根據(jù)教育系統(tǒng)自身形式化的程度，可以將教育形態(tài)劃分為“非制度化的教育”與“制度化的教育”兩種類型。故本題選D。

9.【答案】D

【解析】本題考查的是影響課堂管理因素。影響課堂管理因素包括：教師領導風格、班級規(guī)模、班級性質、對教師的期望。故本題選D。

10.【答案】B

【解析】本題考查的是馬勒詩的職業(yè)倦怠。馬勒詩認為職業(yè)倦怠包括情緒衰竭、去人格化(去個性化、去人性化)、低個人成就感。故本題選B。