教師資格國(guó)考中小學(xué)教綜筆試模擬題78

https://jiaoshi.huatu.com 2020-10-14 14:25 中國(guó)教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.【答案】D

【解析】本題考查的是教育目的的層次結(jié)構(gòu)。教育目的的三層次結(jié)構(gòu)由高到低包括：教育目的、培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)目標(biāo)。由此可以看出，最低層次是課堂的教學(xué)目標(biāo)。故本題選D。

2.【答案】A

【解析】本題考查的是個(gè)體身心發(fā)展的順序性。身心發(fā)展的順序性，是指兒童從出生到成人，他們的身心發(fā)展是一個(gè)由低級(jí)到高級(jí)，由量變到質(zhì)變的連續(xù)不斷的過程。題目中，“不能拔苗助長(zhǎng)”是因?yàn)閭€(gè)體身心發(fā)展具有順序性。故本題選A。

3.【答案】A

【解析】本題考查的是復(fù)述的概念。復(fù)述，是指在工作記憶中為保持信息而對(duì)信息進(jìn)行反復(fù)重復(fù)的過程。故本題選A。

4.【答案】A

【解析】本題考查的是教育學(xué)的發(fā)展動(dòng)力。教育學(xué)就是研究教育現(xiàn)象和教育問題，揭示教育規(guī)律的科學(xué)。其中，推動(dòng)教育學(xué)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力是教育問題。故本題選A。

5.【答案】B

【解析】本題考查的是注意的兩種特性。注意包括兩種特性:(1)指向性，注意的指向性是指心理活動(dòng)有選擇地反映一定的對(duì)象，而離開其余的對(duì)象。(2)集中性，注意的集中性是指心理活動(dòng)停留在被選擇的對(duì)象上的強(qiáng)度或緊張度，它使心理活動(dòng)離開一切無關(guān)的事物，并且抑制多余的活動(dòng)，以保證注意的對(duì)象能得到比較鮮明和清晰的反映。故本題選B。

6.【答案】C

【解析】本題考查的是經(jīng)典條件作用。經(jīng)典條件作用是巴甫洛夫最先定義的一種基本學(xué)習(xí)形式。在此過程中，有機(jī)體會(huì)學(xué)會(huì)將刺激聯(lián)系起來。在經(jīng)典條件作用下，中性刺激與有意義的刺激(無條件刺激)產(chǎn)生聯(lián)結(jié)，并獲得誘發(fā)類似反應(yīng)的能力。操作性行為不與任何特定刺激相聯(lián)系，是有機(jī)體自發(fā)做出的隨意反應(yīng)。在日常生活中，人的大部分行為都是操作性行為。A選項(xiàng)告訴小朋友先喝完藥才可以吃糖，描述的是吃藥的行為之后會(huì)伴隨糖這個(gè)刺激，屬于操作性條件作用。B和D也都是主體行為引發(fā)的一些后果，也屬于操作性條件作用。C選項(xiàng)中每次想到第二天要考試小明就有些心煩意亂，屬于一個(gè)刺激影響引發(fā)了主體的反應(yīng)，屬于經(jīng)典條件作用。故本題選C。

7.【答案】B

【解析】本題考查的是教育的文化功能中的選擇功能。教育的文化功能包括：傳遞和保存文化，篩選和整理文化，交流和融合文化，更新和創(chuàng)造文化。其中篩選和整理文化(選擇功能)是指：教育作為一種特定的文化，它必須對(duì)浩瀚的文化作出選擇，根據(jù)統(tǒng)治階級(jí)的需要和學(xué)生發(fā)展的需要，對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的文化狀況進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)，去偽存真，向?qū)W生提供科學(xué)的、有價(jià)值的文化。這既能引導(dǎo)社會(huì)文化向健康的方向發(fā)展，更能培養(yǎng)和提高受教育者的文化選擇和批判能力，最終促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。題干中教育使培養(yǎng)的人能夠接受先進(jìn)文化、主流文化，對(duì)浩瀚的文化作出選擇，實(shí)現(xiàn)對(duì)社會(huì)文化的凈化，屬于上述的文化選擇功能。故本題選B。

8.【答案】B

【解析】本題考查的是遺忘的理論學(xué)說。提取失敗說認(rèn)為遺忘之所以發(fā)生，不是因?yàn)榇鎯?chǔ)在長(zhǎng)時(shí)記憶中的信息消失了，而是因?yàn)榫幋a不準(zhǔn)確，失去了檢索線索或線索錯(cuò)誤。我們常常有這樣的經(jīng)驗(yàn)，明明知道對(duì)方的名字，但就是想不起來。這種現(xiàn)象稱為“舌尖現(xiàn)象”。故本題選B。

9.【答案】B

【解析】本題考查的是教師中心說。教師中心說是一種主張教師在教學(xué)中居于支配地位、起決定作用的教學(xué)理論，符合題干;學(xué)生中心說與其表述相反，所以C選項(xiàng)不符合題干;學(xué)科中心強(qiáng)調(diào)教師主導(dǎo)，非教師決定作用，所以D選項(xiàng)不符合題干;教師與學(xué)生的雙主體說認(rèn)為教師是教的主體，學(xué)生是學(xué)的主體，所以A選項(xiàng)也不符合題干。故本題選B。

10.【答案】B

【解析】本題考查的是學(xué)習(xí)的定義。學(xué)習(xí)是指有機(jī)體在后天生活過程中，由于練習(xí)或反復(fù)經(jīng)驗(yàn)而產(chǎn)生的行為或行為潛能的比較持久的變化。因此學(xué)習(xí)是由于后天的練習(xí)所導(dǎo)致的，而不是由酒精、藥物和本能引起的。A選項(xiàng)是藥物(興奮劑)引起的變化，C選項(xiàng)是由酒精引起的變化，D選項(xiàng)是生理的本能變化。所以ACD均不選。故本題選B。