教師資格國考中小學(xué)教綜筆試模擬題67

https://jiaoshi.huatu.com 2020-10-13 14:08 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

【參考答案】

1.【答案】B

【解析】本題考查的是《學(xué)記》的教育思想。“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開而弗達(dá)”意思是要引導(dǎo)學(xué)生，但決不牽著學(xué)生的鼻子;要嚴(yán)格要求學(xué)生，但決不使學(xué)生感到壓抑;要在問題開頭啟發(fā)學(xué)生思考，決不把最終結(jié)果端給學(xué)生。體現(xiàn)的是啟發(fā)教學(xué)的思想。故本題選B。

2.【答案】D

【解析】本題考查的是掌握學(xué)習(xí)理論。掌握學(xué)習(xí)理論的核心思想：只要提供最佳的教學(xué)并給以足夠的時間，多數(shù)學(xué)習(xí)者能獲得優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。故本題選D。

3.【答案】C

【解析】本題考查的是綜合課程的類型。綜合課程可分為相關(guān)課程、融合課程、廣域課程、核心課程。(1)相關(guān)課程就是保留原來學(xué)科獨(dú)立性的基礎(chǔ)上，尋找兩個或多個學(xué)科之間的共同點(diǎn)，使這些學(xué)科的教學(xué)順序能夠相互照應(yīng)、相互聯(lián)系、穿插進(jìn)行;(2)融合課程也稱合科課程，就是把部分科目統(tǒng)合兼并于范圍較廣的新科目，選擇對學(xué)生有意義的論題或概括的問題進(jìn)行學(xué)習(xí);(3)廣域課程就是合并數(shù)門相鄰學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容而形成的綜合性課程;(4)核心課程是圍繞一些重大的社會問題組織內(nèi)容，又被稱為問題中心課程。根據(jù)題干表述中合并數(shù)門相鄰學(xué)科內(nèi)容屬于廣域課程。故本題選C。

4.【答案】D

【解析】本題考查的是精加工策略。認(rèn)知策略包括復(fù)述、精加工和組織策略。其中，精加工策略是指把新信息與頭腦中的舊信息聯(lián)系起來，從而增加新信息意義的深層加工策略。精加工策略又包括記憶術(shù)、做筆記、提問、生成性學(xué)習(xí)、運(yùn)用背景知識聯(lián)系客觀實(shí)際。題干表述的是運(yùn)用記憶術(shù)來記憶馬克思的生日，屬于精加工策略。故本題選D。

5.【答案】B

【解析】本題考查的是教育目的的制定依據(jù)。制定教育目的的依據(jù)有：(1)社會生產(chǎn)力發(fā)展水平和科學(xué)技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r;(2)社會經(jīng)濟(jì)制度和政治制度;(3)人的身心發(fā)展規(guī)律;(4)人的身心發(fā)展需要。教育目的直接指向的對象是受教育者，是希望引起受教育者身心發(fā)生預(yù)期變化，因此需要重點(diǎn)考慮受教育者的身心發(fā)展規(guī)律。故本題選B。

6.【答案】A

【解析】本題考查的是注意的品質(zhì)。注意的品質(zhì)包括：注意的分配、注意的穩(wěn)定性、注意的廣度、注意的轉(zhuǎn)移。其中注意的分配是指在同一時間內(nèi)把注意分配到兩種或兩種以上不同的對象上。題干中楊老師一邊講課，一邊觀察學(xué)生的反應(yīng)，反映了楊老師在同一時間內(nèi)把注意分配到不同的對象上，體現(xiàn)了注意的分配。故本題選A。

7.【答案】D

【解析】本題考查的是基礎(chǔ)教育?；A(chǔ)教育一般指普通中小學(xué)教育，它奠定一個人身心健康發(fā)展的基礎(chǔ)?；A(chǔ)教育的狀況如何，是衡量一個國家文明程度和人口素質(zhì)高低的重要標(biāo)志。制定義務(wù)教育法就是為了更好地促進(jìn)我國基礎(chǔ)教育的發(fā)展。故本題選D。

8.【答案】C

【解析】本題考查的是班主任工作的基本內(nèi)容。了解學(xué)生是班主任開展教育工作的前提和基礎(chǔ)，是班主任工作的首要環(huán)節(jié)，也是班級教育過程中有效開展各項(xiàng)工作必不可少的基本環(huán)節(jié)。學(xué)生是班主任的工作對象，對學(xué)生的教育沒有一個固定的模式，只有深入細(xì)致的了解學(xué)生、研究學(xué)生，才能指導(dǎo)得法、教育有效。B選項(xiàng)組織和培養(yǎng)班集體，這是班主任工作的中心環(huán)節(jié)。故本題選C。

9.【答案】C

【解析】本題考查的是素質(zhì)教育的實(shí)質(zhì)/內(nèi)涵。關(guān)注個體差異就是根據(jù)學(xué)生的興趣愛好和能力差異，滿足不同學(xué)生的需要。ABD三個選項(xiàng)均不符合素質(zhì)教育理念。故本題選C。

10.【答案】B

【解析】本題考查的是教育的起源。教育的起源學(xué)說包括：神話起源說、生物起源說、心理起源說和勞動起源說。其中，勞動起源說認(rèn)為教育起源于勞動過程中社會生產(chǎn)需要和人的發(fā)展需要的辯證統(tǒng)一，被公認(rèn)為是最科學(xué)的教育起源學(xué)說;勞動起源說認(rèn)為教育起源于生產(chǎn)勞動。故本題選B。