教師招聘每日一練2020年（9月20日）

https://jiaoshi.huatu.com 2020-09-18 08:33 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.在人的發(fā)展中起主導(dǎo)作用的是( )。

A.遺傳 B.教育 C.環(huán)境 D.實(shí)踐活動(dòng)

2.教學(xué)中，重點(diǎn)內(nèi)容，放大聲音，放慢速度，凸顯內(nèi)容，這是利用知覺的( )。

A.選擇性 B.整體性 C.部分性 D.恒常性

3.“不憤不啟，不悱不發(fā)”出自于( )。

A.《論語》 B.《孟子》 C.《大學(xué)》 D.《中庸》

4.1995頒布的重要教育法規(guī)是( )。

A.《中華人民共和國教師法》

B.《中華人民共和國義務(wù)教育法》

C.《中華人民共和國高等教育法》

D.《中華人民共和國教育法》

5.人本主義教育理論代表人物( )。

A.皮亞杰 B.羅杰斯 C.沙塔洛夫 D.杜威

答案及解析：
1.B【解析】本題考查的是個(gè)體身心發(fā)展的影響因素。個(gè)體身心發(fā)展的影響因素：遺傳、環(huán)境、學(xué)校教育和個(gè)體主觀能動(dòng)性。其中，學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用。故本題選B。
2.A【解析】本題考查的是知覺的選擇性。知覺的選擇性，是指人可以按照某種需要和目的，主動(dòng)而有意地選擇少數(shù)事物作為知覺的對象，而把周圍其余的事物當(dāng)成知覺的背景，只產(chǎn)生比較模糊的知覺映象。題目中“重點(diǎn)內(nèi)容”和“凸顯內(nèi)容”是知覺的對象，其余被當(dāng)成了背景，體現(xiàn)了知覺的選擇性。故本題選A。
3.A【解析】本題考查的是不憤不啟，不悱不發(fā)的出處。“不憤不啟，不悱不發(fā)”是孔子的啟發(fā)式思想，出自《論語》。故本題選A。
4.D【解析】本題考查的是《中華人民共和國教育法》的頒布時(shí)間?！吨腥A人民共和國教育法》于1995年3月18日通過，1995年9月1日施行，D選項(xiàng)正確;A選項(xiàng)《中華人民共和國教師法》于1993年10月31日通過，1994年1月1日開始施行;B選項(xiàng)《中華人民共和國義務(wù)教育法》于1986年4月12日通過，1986年7月1日開始施行;C選項(xiàng)《中華人民共和國高等教育法》于1998年8月29日通過，自1999年1月1日起施行。故本題選D。
5.B【解析】本題考查的是人本主義教育理論代表人物。人本主義教育理論代表人物：馬斯洛和羅杰斯，B選項(xiàng)正確。A選項(xiàng)，皮亞杰是建構(gòu)主義的代表人物;C選項(xiàng)，沙塔洛夫提出了暗示教學(xué)法;D選項(xiàng)，杜威是實(shí)用主義的代表人物。故本題選B。

點(diǎn)擊查看答案