資格幼兒教育科學(xué)研究方法

https://jiaoshi.huatu.com 2020-09-10 11:22 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、作品分析法的特點

1.以作品為依據(jù)，具有客觀性。在作品分析過程中，強調(diào)以研究對象的作品為依據(jù)，嚴格按事先制定的分析單元和類來記錄客觀事實，而不是憑研究者的主觀印象來記錄，要求研究者充分了解作品的背景，辨別作者的動機和意圖。為保持客觀性，一般要有兩個以上的評判記錄員。

2.按科學(xué)程序分析，具有系統(tǒng)性。對有待分析的作品，均按照一定的程序進行分析，包括選取樣本，確定分析維度和類目，按分析維度評判記錄。作品分析的結(jié)果用客觀的數(shù)據(jù)來表達，以量化形式出現(xiàn)，用描述性的語言將結(jié)果及結(jié)果里表現(xiàn)的各種關(guān)系表達出來。

3.受研究者自身的“傾向性”影響，作品分析的視角和結(jié)果具有多樣性。作品分析的結(jié)果會受研究者的研究目的、研究者自身的知識、理解能力、價值傾向等因素的影響。特定作品的意義可能會因為分析者的不同而變化;同一種作品可以從不同的視角，為不同的目的而加以分析。

二、實驗法的分類

實驗法可以按實驗場地的不同，分為實驗室實驗法與自然實驗法。

實驗室實驗法：是在人為創(chuàng)造的高度控制的環(huán)境中進行實驗。實驗室實驗?zāi)苡行У乜刂茻o關(guān)變量，獲得精確的結(jié)果，其結(jié)果的推廣卻受到限制。

自然實驗法：是在實際自然的情景中進行，只能盡可能地控制無關(guān)變量，但能較長時間地持續(xù)進行。實驗時間較長，但其結(jié)果便于推廣。其中，教育心理實驗法是自然實驗法的一種重要形式，其重點在于比較不同的教育條件對兒童心理發(fā)展的影響，揭示學(xué)前兒童心理發(fā)展的潛能，從而為教育改革服務(wù)。

三、實驗法的優(yōu)缺點

(一)優(yōu)點

實驗法可以人為地創(chuàng)設(shè)條件，對某些在自然觀察中不易觀察到或不易集中觀察到的情景現(xiàn)象進行研究，從而擴大研究范圍;可以揭示變量之間的因果關(guān)系，這是其他研究方法難以達到的;可以重復(fù)驗證，提高結(jié)論的科學(xué)性;實驗結(jié)果以較為精確的數(shù)據(jù)說明問題，令人信服。

(二)缺點

實驗法由于高度控制會帶來環(huán)境“失真”;會由實驗人員和實驗過程帶來負效應(yīng);不可避免地存在樣本不足和選擇誤差。

【試題示例】

1.【單選】通過對學(xué)生的周記、作文、自傳、朋友圈、微博等分析學(xué)生心理健康問題的方法是( )。

A.觀察法 B.問卷法

C.作品分析法 D.訪談法

1.【答案】C

【解析】作品分析法是通過分析兒童的作品(如手工、圖畫等)去了解兒童的心理。由于幼兒在創(chuàng)造活動過程中，往往用語言和表情去輔助或補充作品所不能表達的思想，所以脫離幼兒的創(chuàng)造過程來分析其作品，難以充分了解其心理活動。對幼兒作品的分析最好是結(jié)合觀察和實驗進行。如“繪人測驗”就是一種比較成功的幼兒作品分析法。故本題選C。

2.【單選】在兒童的日常生活、游戲、學(xué)習(xí)和勞動等正?；顒又校瑒?chuàng)設(shè)或改變某種條件，來引起并研究兒童心理的變化。這種方法稱為( )。

A.觀察法 B.測驗法

C.自然實驗法 D.調(diào)查訪問法

2.【答案】C

【解析】幼兒園教師常用的是自然實驗法。自然實驗法的特點在于，實驗的整體情境是自然的，但某種或某些條件是有目的、有計劃地控制的。即在兒童的日常生活、游戲、學(xué)習(xí)和勞動等正常活動中，創(chuàng)設(shè)或改變某種條件，來引起并研究兒童心理的變化。故本題選C。

3.【單選】下面關(guān)于自然實驗描述錯誤的是( )。

A.在自然環(huán)境中進行 B.借助日常教學(xué)活動進行

C.借助設(shè)備儀器進行 D.具有一定的開放性

3.【答案】C

【解析】自然實驗：是在實際自然的情景中進行，只能盡可能地控制無關(guān)變量，但能較長時間地持續(xù)進行。故本題選C。

責任編輯：張欣