教育部《教育類研究生和公費(fèi)師范生免試認(rèn)定中小學(xué)教師資格改革實(shí)施

https://jiaoshi.huatu.com 2020-09-08 15:37 中國(guó)教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委)，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局，有關(guān)部門(單位)教育司(局)，部屬各高等學(xué)校、部省合建各高等學(xué)校，教育部考試中心、教育部教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心：

為貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》，根據(jù)國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議決定，推進(jìn)師范生免試認(rèn)定中小學(xué)教師資格改革，促進(jìn)師范生就業(yè)，教育部研究制定了《教育類研究生和公費(fèi)師范生免試認(rèn)定中小學(xué)教師資格改革實(shí)施方案》，現(xiàn)印發(fā)給你們，請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。

教育部

2020年9月4日

教育類研究生和公費(fèi)師范生免試

認(rèn)定中小學(xué)教師資格改革實(shí)施方案

國(guó)家統(tǒng)一的中小學(xué)(含幼兒園，下同)教師資格考試制度改革試點(diǎn)實(shí)施以來，取得良好效果，對(duì)提高師范生培養(yǎng)質(zhì)量，嚴(yán)把教師入口關(guān)，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)發(fā)揮了重要作用。為貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》，落實(shí)國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議決定，深化“放管服”改革，促進(jìn)師范生就業(yè)，結(jié)合師范教育實(shí)際情況，現(xiàn)就教育類研究生和公費(fèi)師范生免國(guó)家中小學(xué)教師資格考試認(rèn)定取得中小學(xué)教師資格改革(以下簡(jiǎn)稱免試認(rèn)定改革)制定如下方案。

一、目標(biāo)任務(wù)

深化教育領(lǐng)域“放管服”改革，規(guī)范師范類專業(yè)建設(shè)，建立師范生教育教學(xué)能力考核制度，提升師范生教育教學(xué)能力水平，提高師范類專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量;引導(dǎo)高水平綜合院校舉辦教師教育，加大投入，整合資源，提升教師來源質(zhì)量。同時(shí)，完善教師資格制度，促進(jìn)師范生就業(yè)，推進(jìn)免試認(rèn)定改革，讓真正樂教、適教、善教的優(yōu)秀人才進(jìn)入教師隊(duì)伍后備軍，努力培養(yǎng)造就黨和人民滿意的高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊(duì)伍。

二、改革內(nèi)容

(一)明確免試認(rèn)定范圍

招收教育類研究生、公費(fèi)師范生的高等學(xué)校從2021年起，可參加免試認(rèn)定改革。實(shí)施免試認(rèn)定改革的高等學(xué)校應(yīng)根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)分類對(duì)本校教育類研究生、公費(fèi)師范生開展教育教學(xué)能力考核，考核合格的2021屆及以后年份畢業(yè)生可憑教育教學(xué)能力考核結(jié)果，免考國(guó)家中小學(xué)教師資格考試部分或全部科目。

本方案所指教育類研究生是指教育學(xué)學(xué)術(shù)學(xué)位研究生(專業(yè)代碼0401)、教育專業(yè)學(xué)位研究生(專業(yè)代碼0451)和漢語國(guó)際教育專業(yè)學(xué)位研究生(專業(yè)代碼0453)。

本方案所指公費(fèi)師范生是指入學(xué)前與培養(yǎng)學(xué)校以及教育行政部門簽訂《師范生公費(fèi)教育協(xié)議》，享受國(guó)家或地方師范生公費(fèi)教育政策的師范生。

(二)加強(qiáng)師范類專業(yè)建設(shè)

實(shí)施免試認(rèn)定改革的高等學(xué)校，要加強(qiáng)師范類專業(yè)建設(shè)，師范類專業(yè)培養(yǎng)方案應(yīng)符合教師教育課程標(biāo)準(zhǔn)要求，把國(guó)家中小學(xué)教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)和大綱融入到日常教學(xué)、學(xué)業(yè)考試和相關(guān)培訓(xùn)中。

(三)建立師范生教育教學(xué)能力考核制度

實(shí)施免試認(rèn)定改革的高等學(xué)校，根據(jù)師范生教師職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)(另行印發(fā))，建立師范生教育教學(xué)能力考核制度，考核制度包含培養(yǎng)過程性考核和師范生教師職業(yè)能力測(cè)試。

1. 加強(qiáng)培養(yǎng)過程性考核。根據(jù)師范生教師職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)考核師范生思想品德情況及師德素養(yǎng)、教師教育課程學(xué)業(yè)成績(jī)、累計(jì)不少于一學(xué)期的教育實(shí)習(xí)實(shí)踐完成情況、專業(yè)能力及技能培訓(xùn)情況(含教育部推薦的線上教師教育專題培訓(xùn)免費(fèi)課程完成情況)等。

2. 統(tǒng)一組織師范生教師職業(yè)能力測(cè)試。實(shí)施免試認(rèn)定改革的高等學(xué)校應(yīng)根據(jù)所開設(shè)專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)、師范生教師職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)要求、國(guó)家中小學(xué)教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)和大綱，參照國(guó)家中小學(xué)教師資格考試科目，確定師范生教師職業(yè)能力測(cè)試的任教學(xué)段和任教學(xué)科，統(tǒng)一命題，統(tǒng)一對(duì)本校教育類研究生、公費(fèi)師范生開展師范生教師職業(yè)能力測(cè)試，合理控制考核合格率。師范生教師職業(yè)能力測(cè)試命題組應(yīng)包含校內(nèi)外教師教育專家、一線中小學(xué)教師和校長(zhǎng)等。

3. 建立健全教育教學(xué)能力考核工作機(jī)制。實(shí)施免試認(rèn)定改革的高等學(xué)校，成立教育教學(xué)能力考核領(lǐng)導(dǎo)小組，科學(xué)制定本校師范生教育教學(xué)能力考核辦法。