https://jiaoshi.huatu.com 2020-09-04 10:19 中國(guó)教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
一、單項(xiàng)選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案)
1.校風(fēng)是學(xué)校中物質(zhì)文化、制度文化和( )的統(tǒng)一體。
A.社會(huì)文化 B.精神文化 C.科學(xué)文化 D.社團(tuán)文化
2.廚師做菜會(huì)越做越咸,是因?yàn)? )造成的。
A.味覺(jué)對(duì)比 B.味覺(jué)失靈 C.味覺(jué)混合 D.味覺(jué)適應(yīng)
3.下列哪項(xiàng)表述是錯(cuò)誤的?( )
A.德育影響著受教育者的發(fā)展方向和性質(zhì)
B.智育為人的發(fā)展提供動(dòng)力
C.體育以改善身體素質(zhì)為基本任務(wù)
D.美育努力提升人的精神境界和生活情趣
4.教師在布置作業(yè)時(shí),下列哪種做法是不可取的?( )
A.課堂練習(xí)的布置與教學(xué)目標(biāo)相一致
B.練習(xí)題的設(shè)計(jì)富于變化,并有適當(dāng)?shù)碾y度
C.只給學(xué)生些知識(shí)記憶性的練習(xí)
D.教師給學(xué)生以適當(dāng)?shù)膸椭?/p>
5.在良好的環(huán)境中,有的人卻沒(méi)有什么成就,甚至走向與環(huán)境所要求的相反道路;在惡劣的環(huán)境中,有的人卻出污泥而不染。這種現(xiàn)象說(shuō)明( )。
A.人的發(fā)展不受環(huán)境的影響
B.人們接受環(huán)境不是消極被動(dòng)的,而是積極的能動(dòng)的實(shí)踐過(guò)程
C.好的環(huán)境不利于人的發(fā)展,壞的環(huán)境對(duì)人的發(fā)展有利
D.人是環(huán)境的奴隸,個(gè)人發(fā)展是好是壞,完全由環(huán)境來(lái)決定
6.盧梭、洛克、裴斯泰洛齊等人主張教育目的的( )。
A.社會(huì)本位論 B.個(gè)人本位論 C.無(wú)目的論 D.泛目的論
7.在教育教學(xué)中把兒童的教育“成人化”,采用“一刀切”的方式對(duì)待學(xué)生,違背了人的身心發(fā)展的( )。
A.順序性 B.階段性 C.互補(bǔ)性 D.個(gè)體差異性
8.學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到困難或環(huán)境出現(xiàn)干擾學(xué)習(xí)的因素,仍能自覺(jué)、自動(dòng)地將心理過(guò)程集中指向老師所講的內(nèi)容。這種現(xiàn)象叫做( )。
A.注意 B.隨意注意 C.無(wú)意注意 D.隨意后注意
9.教學(xué)“三維”目標(biāo)不包括( )。
A.知識(shí)技能 B.過(guò)程方法 C.情感態(tài)度價(jià)值觀 D.實(shí)踐與創(chuàng)新
10.有意義學(xué)習(xí)的前提條件是( )。
A.保證學(xué)習(xí)時(shí)間 B.學(xué)習(xí)材料必須具有邏輯意義 C.老師教學(xué)水平高 D.不斷加以練習(xí)
責(zé)任編輯:郭爽
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