教師資格國(guó)考中學(xué)《綜合素質(zhì)》模擬題及解析(5)

https://jiaoshi.huatu.com 2020-09-03 09:38 中國(guó)教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

【參考答案】

1.A

【解析】素質(zhì)教育強(qiáng)調(diào)“五育并舉”,各育之間相互依存、相互促進(jìn)、相互制約,構(gòu)成一個(gè)有機(jī)整體,共同促進(jìn)人的全面發(fā)展。其中德育在全面發(fā)展教育中起靈魂與統(tǒng)帥作用,是全面發(fā)展教育方向和動(dòng)力的保證。故本題選A。

2.B

【解析】?jī)和婧椭C發(fā)展是學(xué)前教育的根本目標(biāo),因此,在上個(gè)世紀(jì)末,世界各國(guó)相繼把學(xué)前教育的根本目標(biāo)定位于兒童全面和諧發(fā)展。故本題選B。

3.C

【解析】我國(guó)教育的改革與現(xiàn)代化發(fā)展,是一個(gè)不斷探索和創(chuàng)造的過(guò)程,關(guān)鍵問(wèn)題取決于教師生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地創(chuàng)造。故本題選C。

4.B

【解析】《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的基本指導(dǎo)思想包括終身教育的理念、“育人為本”的幼兒教育、面向世界的科學(xué)的幼兒教育。不包括“以知識(shí)為本”,故本題選B。

5.B

【解析】新課改背景下的教師觀要求教師要從課程的執(zhí)行者轉(zhuǎn)變?yōu)檎n程的建設(shè)者和開(kāi)發(fā)者,林老師編寫教材的做法是課程建設(shè)者和開(kāi)發(fā)者的體現(xiàn)。故本題選B。

6.D

【解析】目前官方和史學(xué)界公認(rèn)的在西安建朝數(shù)是13朝,即西周(前363年)、秦(統(tǒng)一后15年)、西漢(前202年)、新朝(前15年)、東漢、西晉、前趙(11年)、前秦(33年)、后秦(34年)、西魏(22年)、北周(25年)、隋(38年)、唐(273年)。故本題選D。

7.A

【解析】二十四節(jié)氣口訣:“春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。”因此,驚蟄不在夏季,是春季的節(jié)氣。故本題選A。

8.A

【解析】“豆蔻”是指十三、十四歲的女子。所以A項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題選A。

9.D

【解析】佛教四大名山分別是位于山西的五臺(tái)山、安徽的九華山、四川的峨眉山、浙江的普陀山。故本題選D。

10.A

【解析】歷史學(xué)家范文瀾稱贊林則徐是“近代中國(guó)開(kāi)眼看世界的第一人”。故本題選A。

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責(zé)任編輯:郭爽

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根據(jù)《中華人民共和國(guó)憲法》規(guī)定,中華人民共和國(guó)的一初中生齊某與同學(xué)方某有矛盾,齊某多次放學(xué)后攔截并毆《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—20( )是教師個(gè)體專業(yè)不斷發(fā)展的歷程,是教師通過(guò)努力以下教學(xué)用語(yǔ)不符合現(xiàn)階段教育理念的李老師為了貫徹素質(zhì)教育的觀念,在班級(jí)中組織了古詩(shī)詞

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