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幼兒園課程評價

https://jiaoshi.huatu.com 2020-08-31 14:03 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、評價的分類—評價的功能

診斷性評價是在教育活動之前進行的預測性評價或“事實評價”，目的在于了解幼兒的基礎情況。

形成性評價是在教育過程中持續(xù)進行的，目的在于及時地做出反饋性調(diào)節(jié)，從而調(diào)整、修改、補充活動的計劃、內(nèi)容和方法。

終結(jié)性評價是在完成某個階段的教育活動之后進行的，目的在于全面了解該階段教育的結(jié)果。

二、評價的分類—評價的標準

個體內(nèi)差異評價(個人發(fā)展評價)是指把某類評價對象中的每一個個體的過去和現(xiàn)在相比較，或者將同一評價對象的若干側(cè)面互相比較。

相對評價是在某一類評價對象中選取一個或若干個作為基準，將該類對象逐一與基準相比較，判斷其是否達到基準所具備的特征及其程度。甄選性較強。

絕對評價是以某種既定的目標為參照，目的在于判斷個體是否達到這些目標，而不受被評團體的影響與約束，忽略個體狀況在團體中所處的位置。

三、評價的分類—評價的主體

內(nèi)部評價也稱自我評價，是被評者通過自我認識和分析，對照某種標準，對自己組織的活動做出判斷。

外部評價也稱他人評價，是由有關(guān)方面人士組成評價小組，或由專門人員實施評價，對被評者某方面的實態(tài)進行評價。

【試題示例】

1.【單選】評價兒童的各種能力的前后比較，掌握其進步的情況的是( )。

A.相對評價 B.絕對評價 C.個人發(fā)展評價 D.形成性評價

1.【答案】C

【解析】對兒童前后能力的比較，掌握其進步情況是對個體不同發(fā)展階段的評價，屬于個人發(fā)展評價。故本題選C。

2.【單選】常模參照評價是指在評價對象的群體中，為了對每個個體在群體中所處的相對位置所做出的價值判斷，該評價又稱( )。

A.絕對評價 B.形成性評價 C.相對評價 D.個體內(nèi)差異評價

2.【答案】C

【解析】相對評價又叫做常模參照評價，它是在評價對象的群體中，為了對每個個體在群體中所處的相對位置所作出的價值判斷。故本題選C。

3.【單選】“矮子里找高個”“水漲船高”是一種( )。

A.相對評價 B.絕對評價 C.定性評價 D.定量評價

3.【答案】A

【解析】“矮子里找高個”“水漲船高”都是一種相對的比較。故本題選A。

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責任編輯：郭爽

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