教師資格國考中小學(xué)教綜筆試模擬題45

https://jiaoshi.huatu.com 2020-08-28 14:02 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.【答案】A

【解析】儒家思孟學(xué)派提出“博學(xué)之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之”(《中庸》)，意思是：要廣泛地多方面學(xué)習(xí)，詳細(xì)地問，慎重地思考，明確地分辨，踏踏實(shí)實(shí)地實(shí)行。其重點(diǎn)在說明學(xué)習(xí)過程。故本題選A。

2.【答案】D

【解析】前攝抑制是指先學(xué)習(xí)的材料對后學(xué)習(xí)材料的記憶所產(chǎn)生的干擾作用;倒攝抑制是指后學(xué)習(xí)的材料對先學(xué)習(xí)材料的記憶所產(chǎn)生的干擾作用。學(xué)習(xí)材料的中間部分記憶效果較差是因?yàn)槭艿角皵z抑制和倒攝抑制的雙重干擾。故本題選D。

3.【答案】D

【解析】聯(lián)覺是不同感覺的相互作用的一種特殊表現(xiàn)，指一種感覺兼有另一種感覺的心理現(xiàn)象。題干中，看到紅、橙、黃色，讓人感到溫暖，屬于聯(lián)覺。故本題選D。

4.【答案】C

【解析】阿特金森把認(rèn)為力求成功者的目的是獲取成就，即通過各種活動努力提高自尊心和獲得心理上的滿足，成功概率為50%的任務(wù)即中等難度的任務(wù)是他們最有可能選擇的;而避免失敗者則往往通過各種活動防止自尊心受傷害和產(chǎn)生心理煩惱，傾向于選擇非常容易或非常困難的任務(wù)。故本題選C。

5.【答案】B

【解析】班杜拉提出了社會學(xué)習(xí)理論。社會學(xué)習(xí)理論把學(xué)習(xí)分為參與性學(xué)習(xí)和替代性學(xué)習(xí)。其中，替代性學(xué)習(xí)也叫觀察學(xué)習(xí)，即通過觀察別人而進(jìn)行的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)過程中學(xué)習(xí)者沒有外顯行為。題干中的兒童進(jìn)行的就是觀察學(xué)習(xí)。D選項(xiàng)是干擾項(xiàng)，觀察學(xué)習(xí)才是班杜拉用的術(shù)語。故本題選B。

6.【答案】D

【解析】教育的一致性與連貫性原則是指進(jìn)行德育應(yīng)當(dāng)有目的、有計劃地把來自各方面對學(xué)生的教育影響加以組織、調(diào)節(jié)，使其相互配合，協(xié)調(diào)一致，前后連貫地進(jìn)行，以保障學(xué)生的品德能按教育目的的要求發(fā)展。題干中，家訪可以了解學(xué)生家庭情況，更有助于教師了解學(xué)生，防止5+2=0現(xiàn)象出現(xiàn)，體現(xiàn)了教育的一致性與連貫性原則。故本題選D。

7.【答案】B

【解析】刺激泛化是對相似的刺激以同樣的方式做出反應(yīng)。題干中，小朱不敢玩任何水上游戲，是對相似刺激做出了同樣的反應(yīng)，體現(xiàn)的是泛化。故本題選B。

8.【答案】B

【解析】影響態(tài)度與品德形成的外部條件包括：家庭因素、學(xué)校教育、社會因素和同伴群體等。道德認(rèn)知屬于內(nèi)部條件。故本題選B。

9.【答案】B

【解析】形成性評價主要用于了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展、存在問題等，以便及時反饋和及時調(diào)整。它能及時了解階段教學(xué)的結(jié)果和學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)展情況、存在問題等，以便及時反饋，及時調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)工作。題干中，班主任和小明的談話是為了讓小明改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，促進(jìn)成績的提升，故而屬于形成性評價。故本題選B。

10.【答案】A

【解析】赫爾巴特首次提出“教學(xué)具有教育性”，即教學(xué)除了傳授知識之外，還要對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育;也提出了四段教學(xué)法，即明了、聯(lián)想、系統(tǒng)、方法。故本題選A。