教師資格國考幼兒《綜合素質(zhì)》模擬題及解析(47)

https://jiaoshi.huatu.com 2020-08-27 11:29 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作文。

蘇霍姆林斯基說：“一個好老師意味著什么?首先意味著他是這樣一個人，他熱愛孩子，感到和孩子在一起交往是一種樂趣，相信每個孩子都能成為好人，善于跟他們交朋友，關(guān)心孩子們的快樂和悲傷，了解孩子的心靈。”馬克思說：“只能用愛來交換愛，只能用信任來交換信任。”高爾基說：“誰愛孩子，孩子就愛誰，只有愛孩子的人才會教育孩子。”

根據(jù)上述材料給你的啟示.聯(lián)系實際，請以“師愛”為話題，寫一篇文章。

要求：用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作，不要脫離材料內(nèi)容或含義。

題目自擬，立意自定，觀點明確，分析具體，條理清晰，語言流暢。文體不限，不少于800字。

【范文】

讓愛心在教學(xué)中處處閃光

當(dāng)一名人民教師，我準(zhǔn)備好了

“愛心”是教育工作中不可缺少的情操，也是老師工作的主旋律。做一名人民教師，我準(zhǔn)備在實際的教育教學(xué)過程中，發(fā)揚教育民主，把自己的愛灑在每個學(xué)生的心間，通過愛的教育促進(jìn)學(xué)生的成長和發(fā)展。

當(dāng)一名人民教師，我準(zhǔn)備首先做到不計報酬、無私奉獻(xiàn)。在課堂上，老師對每一個學(xué)生要諄諄教導(dǎo)，誨人不倦;在平時的生活中，老師要率先垂范，言傳身教;在課外，老師要做學(xué)生的朋友，心心相印，開誠布公。要做好這些工作，老師就必須深入到學(xué)生群體中去，跟每個學(xué)生談心，與他們做知心朋友，從中了解他們的優(yōu)點缺點、愛好和困難等等，對他們在課堂上和平時生活中的點滴進(jìn)步予以表揚，使他們樹立自信心，從而促他們的全面發(fā)展。

當(dāng)一名人民教師，我準(zhǔn)備做到為人師表。因為小學(xué)生模仿老師的意識相當(dāng)強烈，如果老師能夠在學(xué)生們面前樹立一個美好的形象，學(xué)生們也會因模仿老師自然而然地養(yǎng)成良好的習(xí)慣。如當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)教室的地上有紙屑或粉筆頭時，老師要主動撿起來;當(dāng)遇到有人摔倒在地時，應(yīng)上前把他扶起來;當(dāng)某學(xué)生遇到生活上的困難時，老師要給予一定的幫助等等。用老師美好的形象去感化學(xué)生，養(yǎng)成他們愛勞動、講衛(wèi)生、爭做好人好事的習(xí)慣。

當(dāng)一名人民教師，我準(zhǔn)備用自己的愛去溫暖學(xué)生的心靈。教育事業(yè)是一曲愛心贊歌，教師就要像雕琢璞玉一樣細(xì)心，耐心對待自己的學(xué)生。小學(xué)生年齡小，老師作為學(xué)生思想上重要的啟蒙人要用愛心去關(guān)心他們，用愛心去幫助他們，他們一定會逐漸去掉思想上的“塵垢”，成為一塊名副其實的美玉。對于調(diào)皮的學(xué)生，教師不能只是簡單的斥責(zé)與批評，應(yīng)采取個別談心和細(xì)心觀察的辦法，從中尋找他們身上的“閃光點”，以此作為轉(zhuǎn)化他們的“起步點”使這些學(xué)生產(chǎn)生一種自我控制、自我約束的驅(qū)動力，鞭策自己進(jìn)步，接受教育，團(tuán)結(jié)同學(xué)。對于自卑的學(xué)生，教師要“動之以情，曉之以理”。提高孩子的信心，用真心的關(guān)懷去溫暖他，用完全的信任去感化他，使他告別自卑的昨天，堅定地走向美好的明天。

“愛”是消除師生之間情感障礙的保證。

“愛”是培養(yǎng)老師與學(xué)生的感情，使師生成為“知心朋友”的橋梁。

“愛”是轉(zhuǎn)變后進(jìn)學(xué)生，使他們良好發(fā)展的靈丹妙藥。

“愛”是學(xué)生成長、進(jìn)步、發(fā)展的關(guān)鍵，老師必須將自己的愛心和耐心，化作無聲的細(xì)雨，用精神的甘露去洗滌學(xué)生精神上的塵埃。

讓我們用無私的愛托起教育的明天，當(dāng)一名人民教師，我已經(jīng)揚帆待發(fā)。