教師資格國考幼兒《綜合素質(zhì)》模擬題及解析(31)

https://jiaoshi.huatu.com 2020-08-25 10:20 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.【答案】B

【解析】《中華人民共和國義務(wù)教育法》第十一條對人學(xué)年齡的規(guī)定：凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其人學(xué)接受并完成義務(wù)教育;條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到七周歲。故本題選B。

2.【答案】C

【解析】根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》的規(guī)定，幼兒園每年秋季招生，平時如有缺額，可隨時補(bǔ)招。故本題選C。

3.【答案】B

【解析】《學(xué)生傷害事故處理辦法》第一章第五條規(guī)定，學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行安全教育、管理和保護(hù)，應(yīng)當(dāng)針對學(xué)生年齡、認(rèn)知能力和法律行為能力的不同，采取相應(yīng)的內(nèi)容和預(yù)防措施。故本題選B。

4.【答案】B

【解析】《中華人民共和國義務(wù)教育法》第十九條規(guī)定，縣級以上地方人民政府根據(jù)需要設(shè)置相應(yīng)的實施特殊教育的學(xué)校(班)，對視力殘疾、聽力語言殘疾和智力殘疾的適齡兒童、少年實施義務(wù)教育。特殊教育學(xué)校(班)應(yīng)當(dāng)具備適應(yīng)殘疾兒童、少年學(xué)習(xí)，康復(fù)、生活特點的場所和設(shè)施。普通學(xué)校應(yīng)當(dāng)接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀，并為其學(xué)習(xí)、康復(fù)提供幫助。故本題選B。

5.【答案】C

【解析】《中華人民共和國教師法》第三十七條規(guī)定，教師有下列情形之一的，由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。(一)故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的;(二)體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的;(三)品行不良，侮辱學(xué)生，影響惡劣的。教師有前款第(二)項、第(三)項所列情形之一，情節(jié)嚴(yán)重，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。故本題選C。

6.【答案】B

【解析】從關(guān)鍵詞“漢代”，可以排除A項，春秋時期就開始使用鐵器;漢代隨著犁壁的發(fā)明，已經(jīng)開始推廣牛耕，排除C;雇傭關(guān)系盛行是在明清時期，排除D。故本題選B。

7.【答案】A

【解析】科舉制度創(chuàng)立于隋，盛行于唐，發(fā)展于宋，鼎盛于明清，是一種建立在小農(nóng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上并與君主專制統(tǒng)治相適應(yīng)的人才遴選制度，同時也是一種與教育緊密相連的考試制度。故本題選A。

8.【答案】A

【解析】草木皆兵，出自《晉書苻堅載記》，指的是把山上的草木都當(dāng)做敵兵，形容人在驚慌時疑神疑鬼。東晉時期，前秦一直想吞并晉王朝，秦王苻堅率秦軍與晉國在淝水(今中國安徽瓦埠湖一帶)決戰(zhàn)。秦軍以多戰(zhàn)少，結(jié)果卻潰不成軍，成就了我國歷史上以少勝多的著名戰(zhàn)役——淝水之戰(zhàn)。故本題選A。

9.【答案】D

【解析】1937年9月陜甘寧根據(jù)地成立了陜甘寧邊區(qū)政府，共轄二十三個縣。11月，在完成普選的基礎(chǔ)上建立了邊區(qū)各級人民民主政權(quán)?？谷諔?zhàn)爭時期，共產(chǎn)黨中央一直在陜甘寧邊區(qū)，從政治上領(lǐng)導(dǎo)全國人民進(jìn)行抗戰(zhàn)。陜甘寧邊區(qū)成了全國抗日的中心、敵后抗日根據(jù)地的總后方。首府延安成為全國人民向往的革命圣地。故本題選D。

10.【答案】B

【解析】從圖片信息并結(jié)合所學(xué)知識判斷，第一個圖案為石斧，其中一個圓形窟隆是裝柄用的。第三個圖案是鼎的模樣，第四個是編鐘。根據(jù)這些信息，可以找到正確的一一對應(yīng)排序是：③新石器時代磨制工具石斧②5000-4000年前良渚文化玉琮①商代獸面乳燈紋鼎④戰(zhàn)國曾侯乙編鐘。既③②①④。故本題選B。