https://jiaoshi.huatu.com 2020-08-21 14:01 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
一、單項選擇題(每小題只有一個正確答案)
1.《中華人民共和國教育法》規(guī)定,明知校舍或者教育教學設施有危險,而不采取措施,造成人員傷亡或者重大財產(chǎn)損失的,對直接負責的主管人員和其他直接責任人員,依法追究( )。
A.民事責任 B.刑事責任 C.一般責任 D.行政責任
2.對有重大貢獻的教師,依照國家有關(guān)規(guī)定應當( )。
A.予以表彰獎勵 B.予以工資補貼 C.予以特殊照顧 D.授予榮譽稱號
3.某教師要求所有學生的科研成果必須以自己的名字發(fā)表,這種做法( )。
A.侵犯了學生的榮譽權(quán) B.是尊師愛生的具體表現(xiàn)
C.侵犯了學生的財產(chǎn)權(quán) D.保護了教師的出版權(quán)
4.中學、小學校園周圍( )范圍內(nèi)不得設立互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所。
A.200米 B.300米 C.400米 D.100米
5.縣級以上人民政府及其教育行政部門不得以任何名義( )公辦學校的性質(zhì)。
A.變更 B.調(diào)整 C.改變或者變相改變 D.改變
6.今日,圍繞“三嚴三實”,教師黨員展開了如何做好本職工作的大討論。這體現(xiàn)了教師職業(yè)道德評價的( )。
A.指揮定向功能 B.教育發(fā)展功能 C.分等鑒定功能 D.督促激勵功能
7.對教師的職業(yè)道德考核要注意充分聽取學生、教師、家長、學校和社會等各方面意見,這體現(xiàn)的是( )。
A.教育性原則 B.發(fā)展性原則 C.民主性原則 D.方向性原則
8.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標志就是( )。
A.為人師表 B.清正廉潔 C.敬業(yè)愛業(yè) D.團結(jié)協(xié)作
9.教師職業(yè)道德評價時,運用定量方法的關(guān)鍵在于考核指標體系的確立( )。
A.指標不能過細 B.指標的細化 C.指標不宜明確 D.各指標權(quán)重分配應合理
10.社會群體、團體依靠社會輿論和傳統(tǒng)習俗對教師職業(yè)道德進行評價,是教師職業(yè)道德評價中的( )。
A.集體評價 B.學生評價 C.他人評價 D.社會評價
【參考答案】
1.B
【解析】根據(jù)《中華人民共和國教育法》第九章第七十三條的規(guī)定,明知校舍或者教育教學設施有危險,而不采取措施,造成人員傷亡或者重大財產(chǎn)損失的,對直接負責的主管人員和其他直接責任人員,依法追究刑事責任。故本題選B。
2.D
【解析】根據(jù)《中華人民共和國教師法》第三十三條的規(guī)定,對有重大貢獻的教師,依照國家有關(guān)規(guī)定授予榮譽稱號。故本題選D。
3.A
【解析】題干中教師的做法是非法占用學生的學術(shù)成果,是侵犯學生榮譽權(quán)的表現(xiàn)。故本題選A。
4.A
【解析】《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所管理條例》第九條規(guī)定“中學、小學校園周圍200米范圍內(nèi)和居民住宅樓(院)內(nèi)不得設立互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所”。故本題選A。
5.C
【解析】根據(jù)《中華人民共和國義務教育法》第二十二條的規(guī)定,縣級以上人民政府及其教育行政部門不得以任何名義改變或者變相改變公辦學校的性質(zhì)。故本題選C。
6.B
【解析】教育發(fā)展功能是指在教師職業(yè)道德評價過程中評價者和被評價者互相影響和啟發(fā),通過對方的反饋信息進一步認識到自己的不足,同時學習對方的長處,使自己受到教育,促進自己思想品德的發(fā)展。本題中,教師之間通過批評與自我批評,實現(xiàn)了教師職業(yè)道德評價的教育發(fā)展功能。故本題選B。
7.C
【解析】民主性原則是指教師職業(yè)道德評價要堅持走群眾路線,要相信、尊重、依靠教育行政部門、學校領(lǐng)導、教職員工和社會各界,調(diào)動各方面的積極性,充分發(fā)揚民主,共同搞好教師職業(yè)道德評價工作。發(fā)揚民主、走群眾路線是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,也是我們進行教師職業(yè)道德評價必須堅持的根本路線。因為教師職業(yè)道德評價工作主要是由群眾來做的。故本題選C。
8.A
【解析】教師職業(yè)的服務對象是人,這種職業(yè)特殊性決定了教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標志是“為人師表”。故本題選A。
9.D
【解析】加減評分法是定量評價法的一種。運用定量評價法時,科學地確定各項指標及其所占分值是運用這種方法的一個前提條件,也是這種方法能否取得成效的一個基礎(chǔ)。因此,在具體評價工作中,首先要根據(jù)《師德規(guī)范》的要求,運用科學的手段確定各項指標及其分值。故本題選D。
10.D
【解析】社會評價是指行為當事人之外的個人或組織如學?;蚱渌鐣矫娴娜藛T,根據(jù)教師職業(yè)道德規(guī)范,對教師的道德狀況做出評價的一種方法。故本題選D。
責任編輯:郭爽
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