幼兒教育科學研究方法

https://jiaoshi.huatu.com 2020-08-03 14:21 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、觀察法（最基本的方法）

含義	有目的、有計劃地觀察
分類	時間	長期觀察與定期觀察
	范圍	全面觀察和重點觀察
	觀察者的參與性	參與性觀察和非參與性觀察
	規(guī)模	群體觀察和個體觀察
優(yōu)點	簡便易行，資料較客觀，可靠
缺點	難以做到絕對客觀化,不適用于大樣本研究

二、談話法

含義	通過談話的方式了解被研究者對某個人、某件事情、某種行為或現(xiàn)象的看法和態(tài)度。
分類	研究者對談話結(jié)構(gòu)的控制程度	結(jié)構(gòu)型、無結(jié)構(gòu)型與半結(jié)構(gòu)型談話
	談話對象范圍	為個別談話和集體談話
	談話次數(shù)	一次性談話和多次談話
	研究者與談話對象的接觸方式	直接談話和間接談話
優(yōu)點	靈活性強
缺點	比較費時、極易產(chǎn)生偏差

三、作品分析法（活動產(chǎn)品分析法）

含義	對研究對象專門活動的作品進行分析研究，從而了解研究對象心理活動的一種方法
特點	（1）以作品為依據(jù)，具有客觀性；（2）按科學程序分析，具有系統(tǒng)性；（3）受研究者自身的“傾向性”影響，作品分析的視角和結(jié)果具有多樣性

【試題示例】

1.【單選】在自然情境下的較靈活且適用范圍較廣的觀察方法是( )。

A.教育實驗觀察 B.嚴格控制觀察 C.全結(jié)構(gòu)式觀察 D.教育現(xiàn)場觀察

1.【答案】D

【解析】教育現(xiàn)場觀察是在自然情境下的較靈活且適用范圍較廣的觀察方法。其特點是：(1)在自然場景下觀察自然發(fā)生的行為;(2)觀察者可以直接感受被觀察者的情感及情緒;(3)所獲得資料是豐富、直觀、全面的;(4)可借助于現(xiàn)場的感受對資料進行全面分析。故本題選D。

2.【單選】教師根據(jù)幼兒的圖畫來評價幼兒發(fā)展的方法屬于( )。

A.觀察法 B.作品分析法 C.檔案袋評價法 D.實驗法

2.【答案】B

【解析】作品分析法是研究者運用一定的心理學、教育學原理和有效經(jīng)驗，對研究對象專門活動的作品進行分析研究，從而了解研究對象心理活動的一種方法。在對作品進行定量和定性分析的基礎上，揭示作品背后隱藏的研究對象的行為、態(tài)度和價值觀念。研究對象的作品很多，如作業(yè)、日記、作文、筆記、繪畫作品、考試試卷、工藝制品等。所以題干中根據(jù)圖畫來進行評價的方法屬于作品分析法。故本題選B。

3.【單選】研究者根據(jù)研究目的，“尋訪”被調(diào)查對象，通過談話的方式了解被研究者對某個人、某件事情、某種行為或現(xiàn)象的看法和態(tài)度，這種研究方法是( )。

A.談話法 B.作品分析法 C.問卷法 D.測驗法

3.【答案】A

【解析】本題考查談話法的概念。談話法是研究者根據(jù)研究目的，“尋訪”被調(diào)查對象，通過談話的方式了解被研究者對某個人、某件事情、某種行為或現(xiàn)象的看法和態(tài)度。故本題選A。

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