https://jiaoshi.huatu.com 2020-07-31 11:15 教師招聘網 [您的教師考試網]
含義 | 事物不在面前時,人們在頭腦中出現(xiàn)的關于事物的形象 是從感知到思維的過渡階段,是人們實踐活動的必要條件 | |
特征 | 直觀性 | 以生動具體的形象在頭腦中出現(xiàn) |
概括性 | 表征事物的大體輪廓和主要特征 | |
可操作性 | 可以在頭腦中對表象進行操作;心理旋轉實驗 |
【試題示例】
1.【單選】當學生談到自己的某位教師時,教師的音容笑貌會浮現(xiàn)在腦海中,這種心理現(xiàn)象屬于( )。
A.想象 B.聯(lián)想 C.表象 D.回憶
1.【答案】C
【解析】本題考查的是表象的含義。表象是事物不在面前時,人們在頭腦中出現(xiàn)的關于事物的形象。教師不在學生的眼前,但學生腦中出現(xiàn)教師的形象,屬于表象。想象是人腦對已儲存的表象進行加工改造,形成新形象的心理過程。本題中并無新形象。聯(lián)想是由一個事物想到另一個事物,與本題無關?;貞浭歉鶕欢ǖ臈l件,在頭腦中呈現(xiàn)過去經歷過的事物的過程。故本題選C。
2.【單選】表象不包括下面哪一種特征?( )
A.概括性 B.抽象性 C.可操作性 D.直觀性
2.【答案】B
【解析】本題考查的是表象的特征。表象的特征有:直觀性;概括性;可操作性。故本題選B。
3.【判斷】表象作為知識表達的一種方式,不僅可以存儲而且可以被加工編碼,它既有直觀性,又具有概括性。 ( )
3.【答案】√
【解析】從認知心理學觀點看,表象是客觀事物在人腦中的表征形式,具有鮮明的形象性,它也是知識表征的形式之一,不僅可以存儲,而且還可以被加工與編碼。表象的特征有直觀性、可操作性和概括性。題干表述正確。故本題正確。
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責任編輯:郭爽
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