教師招聘每日一練2020年（7月23日）

https://jiaoshi.huatu.com 2020-07-23 08:33 教師招聘網 [您的教師考試網]

1.【單選】近年來，越來越多的“一帶一路”沿線國家留學生來我國學習，并把中國文化帶回自己的祖國，這反映了教育是有( )。

A.文化傳承功能 B.文化創(chuàng)造功能 C.文化更新功能 D.文化傳播功能

2.【單選】文化在時間上的延續(xù)和空間上的流動都要借助于教育，這說明教育具有( )。

A.文化保存和延續(xù)功能 B.文化創(chuàng)造功能 C.文化選擇功能 D.文化融合功能

3.【判斷】從一定意義上講，教育過程就是創(chuàng)造文化的過程。 ( )

4.【單選】校園文化的核心是( )。

A.學生 B.教師 C.校園觀念文化 D.校園設施

5.【單選】每所學校都有自己的傳統(tǒng)、儀式和規(guī)章，這些一般統(tǒng)稱為學校的( )。

A.制度文化 B.精神文化 C.群眾文化 D.物質文化

答案及解析：
1.【答案】D。解析：本題考查的是教育的文化功能。教育的文化功能是指：(1)教育能夠傳承文化(傳遞、保存和活化文化);(2)教育能夠改造文化(選擇和整理、提升文化);(3)教育能夠傳播、交流和融合文化;(4)教育能夠更新和創(chuàng)造文化。題干中留學生將中國文化帶到各國，屬于教育的傳播功能。故本題選D。
2.【答案】A。解析：本題考查的是教育的文化功能。教育的文化功能：(1)傳遞和保存文化，教育作為培養(yǎng)人的活動，它以文化為中介，客觀上起著文化的傳承和普及作用。正因為教育的獨特作用，才使得人類積累的文化代代相傳。(2)篩選和整理文化。(3)交流和融合文化。(4)更新和創(chuàng)造文化。結合題干，教育可以促進文化在時間上的延續(xù)和空間上的流動，這說明教育具有文化保存和傳遞功能。故本題選A。
3.【答案】√。解析：教育可以傳播外來文化，孕育、創(chuàng)造新文化，促進文化變遷。創(chuàng)新是文化變遷的另一重要維度。從一定意義上講，教育過程就是創(chuàng)造文化的過程。教育在傳遞、傳播文化的過程中，從來就不是簡單地復制文化，它或因社會變革、受教育者不同的身心狀況以及教育者自身價值觀的差異，賦予已有文化以新的文化意義;或因融合、匯總本土文化與外來文化，使原有文化發(fā)生性質、功能等方面的變化，衍生出新的文化要素。這些新的文化意義或文化要素往往會成為文化創(chuàng)造和革新的萌芽。故本題正確。
4.【答案】C。解析：本題考查的是校園文化。校園文化按照不同的層次和標準，可以分成校園物質文化、校園組織和制度文化、校園精神文化以及學校領導者亞文化、教師亞文化、學生亞文化、學校職工亞文化以及課程亞文化和活動亞文化等，其中，校園文化的核心是校園精神文化或觀念文化。故本題選C。
5.【答案】A。解析：本題考查的是學校文化。學校文化包括物質文化、制度文化和精神文化。其中制度文化包括學校的傳統(tǒng)、儀式和規(guī)章制度，是維系學校正常秩序必不可少的保障機制，是校園文化建設的保障系統(tǒng)。故本題選A。

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