https://jiaoshi.huatu.com 2020-07-10 14:24 教師招聘網 [您的教師考試網]
1.D
【解析】本題考查的是心理學流派。人本主義心理學興起于20世紀五、六十年代的美國。由馬斯洛創(chuàng)立,以羅杰斯為代表,被稱為心理學“第三勢力”。行為主義學派為“第一勢力”,精神分析學派為“第二勢力”。故本題選D。
2.D
【解析】本題考查的是個性心理特征。心理現(xiàn)象從形式上可以歸納為心理過程和個性心理兩個方面。心理過程包括認知過程(包括感覺、知覺、記憶、想象、思維等)、情緒情感過程和意志過程三個方面。個性心理的差異主要表現(xiàn)在個性心理傾向性(需要、動機、興趣、愛好、信念、理想、世界觀等)和個性心理特征(氣質、性格、能力等)兩個方面。故本題選D。
3.D
【解析】本題考查的是聯(lián)覺。一種感覺兼有另一種感覺的心理現(xiàn)象叫聯(lián)覺。題干中由視覺產生或暖或冷的另外一種感覺,體現(xiàn)的是聯(lián)覺。故本題選D。
4.A
【解析】本題考查的是記憶的分類。短時記憶也稱操作記憶、工作記憶,是指信息一次呈現(xiàn)后,保持時間大約在20秒左右,最多不超過1分鐘的記憶。故本題選A。
5.B
【解析】本題考查的是烏申斯基的教育著作。1868年,俄國教育家烏申斯基出版了《人是教育的對象》(也稱為《教育人類學》)一書,對當時的心理學發(fā)展成果進行了總結,他因此被譽為“俄羅斯教育心理學的奠基人”。故本題選B。
6.B
【解析】本題考查的是關鍵期。在關鍵期中,個體對某種刺激特別敏感,通過適宜環(huán)境的影響,某種行為習得比較容易,心理發(fā)展的速度也比較快。過了這一時期,同樣的刺激對個體的影響變得很小或沒有。結合題干表述,暫時敏感,過了重要時期就沒有或很少影響了,符合關鍵期的概念。故本題選B。
7.A
【解析】本題考查的是認知風格。場獨立型的學生對客觀事物的判斷常以自己的內部線索為依據(jù),不易受周圍環(huán)境因素的影響和干擾。故本題選A。
8.B
【解析】本題考查的是皮亞杰兒童認知發(fā)展階段。皮亞杰認為兒童認知發(fā)展階段包括:感知階段、前運算階段、具體運算階段和形式運算階段。故本題選B。
9.C
【解析】本題考查的是注意的品質。注意的分配即人在進行兩種或多種活動時能把注意指向不同對象的現(xiàn)象。結合題干表述,“左手畫圈,右手畫方”是左手和右手同時做兩件事,注意力分配在兩個對象上,這種現(xiàn)象在心理學中被稱為注意的分配。故本題選C。
10.B
【解析】本題考查的是道德感。道德感是根據(jù)一定的道德標準評價人的思想、意圖和言行時所產生的主觀體驗。它表現(xiàn)在對待國家、集體、工作、事業(yè)、學習以及人與人之間的關系等各個方面,如愛國主義情感、國家主義情感、集體主義情感、責任感、義務感、事業(yè)心、榮譽感、自尊心等??吹接腥私o老人讓座屬于道德現(xiàn)象,當以自己的道德標準進行看待的時候就產生相應的道德感。故本題選B。
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責任編輯:張欣
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