2020教師招聘教育綜合知識模擬題及解析35

https://jiaoshi.huatu.com 2020-07-08 11:41 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

【參考答案】

1.B

【解析】本題考查的是教學原則。啟發(fā)性原則是指在教學活動中，教師要調動學生的主動性和積極性，引導他們通過獨立思考、積極探索，生動活潑地學習，自覺地掌握科學知識，提高分析問題和解決問題的能力。它是教師主導作用與學生主體作用相統(tǒng)一的規(guī)律在教學中的反映。故本題選B。

2.C

【解析】本題考查的是名詞解釋。“倫理”二字在中國古代很早就已出現(xiàn)，人倫是指儒家思想中所特別重視的人與人之間的關系，所以古人之倫主要指人際關系。故本題選C。

3.A

【解析】本題考查的是師德當中的“慎獨”。所謂慎獨，指的是在一人獨處、無人監(jiān)督的情況下，仍然能夠堅守道德信念，自覺按道德要求去行動，不做壞事，慎獨是中國傳統(tǒng)道德修養(yǎng)中的一種特別重要的方法。故本題選A。

4.A

【解析】本題考查的是師德。“為人師表”強調的是堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則，是由教師的示范性決定的。故本題選A。

5.B

【解析】本題考查的是教師良心。良心有直覺和理智兩種作用方式。良心的理智作用：通過道德認真和道德情感的沖突，作出深思熟慮的理性的決定和判斷。以直覺、頓悟、預感等瞬間完成的方式起作用這體現(xiàn)了良心的直覺作用。故本題選B。

6.D

【解析】本題考查的是德育過程。德育過程是組織學生的活動和交往，統(tǒng)一多方面教育影響的過程?；顒雍徒煌瞧返滦纬傻幕A，學生在活動中，必定受到多方面的影響，學校德育應在多方面影響中發(fā)揮主導作用，將多方面教育影響統(tǒng)一到教育目的上來，形成合力，促進學生良好品德的形成和發(fā)展。題干的描述即體現(xiàn)了這一德育過程規(guī)律。故本題選D。

7.B

【解析】本題考查的是德育原則。疏導原則是指進行德育要循循善誘，以理服人，從提高學生認識入手，調動學生的主動性，使他們積極向上。“夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能”大意是老師循著教育的思路善于誘導人們學習，用文章使得我博學，以禮節(jié)來約束我，想要罷休也是不可能的了。體現(xiàn)的是循循善誘原則，循循善誘也叫疏導原則。故本題選B。

8.D

【解析】本題考查的是教師相關知識。“其身正，不令則行;其身不正，令則不行”這句話的意思是作為一名教師本身言行正當，即使不發(fā)號施令.學生也會跟著行動;教師本身言行不正，即使發(fā)號施令，學生也不會服從。從教師的角度來說，強調了教師勞動的示范性，要求教師要以身作則。故本題選D。

9.D

【解析】本題考查的是班主任相關知識。中學班主任的領導方式一般可分權威型、民主型和放任型。故本題選D。

10.B

【解析】本題考查的是課程的類型。校本課程的主導價值在于通過課程展示學校的辦學宗旨和特色，提升學校的辦學水平，促進學生的個性發(fā)展。故本題選B。

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