2020教師招聘教育綜合知識(shí)模擬題及解析7

https://jiaoshi.huatu.com 2020-07-01 14:38 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、單項(xiàng)選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案)

1.在學(xué)習(xí)策略方面，新課程標(biāo)準(zhǔn)把學(xué)習(xí)策略分為( )四個(gè)方面。

A.認(rèn)知策略、調(diào)控策略、共享策略、交際策略

B.認(rèn)知策略、實(shí)踐策略、共享策略、調(diào)控策略

C.認(rèn)知策略、調(diào)控策略、資源策略、交際策略

D.實(shí)踐策略、調(diào)控策略、資源策略、交際策略

2.對(duì)客觀事物的判斷常常利用自己內(nèi)部的參照，不易受外來的因素影響和干擾，這樣的認(rèn)知方法屬于( )。

A.沉思型 B.場(chǎng)獨(dú)立型 C.場(chǎng)依存型 D.沖動(dòng)型

3.以詞匯學(xué)習(xí)、實(shí)物、圖片、圖表、圖形等為內(nèi)容的學(xué)習(xí)屬于( )。

A.概念學(xué)習(xí) B.命題學(xué)習(xí) C.符號(hào)學(xué)習(xí) D.并列結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)

4.焦慮是由緊張、不安、焦慮、憂慮、恐懼交織而成的一種情緒狀態(tài)。中學(xué)生常見的焦慮反應(yīng)是( )。

A.生活焦慮 B.睡眠障礙焦慮 C.交友焦慮 D.考試焦慮

5.“榜樣學(xué)習(xí)”的教育效應(yīng)最適合的心理學(xué)解釋理論是( )。

A.淡化說 B.認(rèn)知失調(diào)說 C.從眾說 D.觀察學(xué)習(xí)理論

6.發(fā)展關(guān)鍵期通常指身體或心理的某一方面的技能和能力最適宜形成的時(shí)期。該理論的提出反應(yīng)了個(gè)體身心發(fā)展具有( )規(guī)律。

A.順序性 B.階段性 C.差異性 D.不平衡性

7.小方的父母均為大學(xué)畢業(yè)，從小受家庭的影響，很重視學(xué)習(xí)，初中期間，當(dāng)她自己在看書學(xué)習(xí)時(shí)，旁邊如果有人講話，就特別反感。進(jìn)入高中后，小方成績優(yōu)秀，擔(dān)任了班長，但同學(xué)們都認(rèn)為她自以為是，什么工作都必須順著她的思路和想法，一些同學(xué)很討厭她，為此她感到十分的苦惱。如果小方同學(xué)找你訴說心中的煩惱時(shí)，你認(rèn)為應(yīng)該從什么角度來進(jìn)行輔導(dǎo)( )。

A.學(xué)習(xí)心理 B.個(gè)性心理 C.情緒心理 D.交往心理

8.( )認(rèn)為教育是人類社會(huì)特有的一種社會(huì)活動(dòng)，教育以人類語言和意識(shí)的發(fā)展為條件。

A.心理起源說 B.生物起源說 C.神話起源說 D.勞動(dòng)起源說

9.盧梭主張自然教育，培養(yǎng)“自然人”，即教育目的為培養(yǎng)身體強(qiáng)壯、心智發(fā)達(dá)、能力強(qiáng)盛的“新人”，認(rèn)為教育應(yīng)該從人的天性出發(fā)，這屬于教育目的價(jià)值取向中的( )。

A.外在目的論 B.教育無目的論 C.社會(huì)本位論 D.個(gè)人本位論

10.教育在促進(jìn)人類對(duì)各類知識(shí)和文化的認(rèn)知以及促進(jìn)各國學(xué)生增進(jìn)相互理解、樹立世界眼光等方面具有重要的作用。這主要體現(xiàn)了教育對(duì)文化的發(fā)展具有( )。

A.傳播功能 B.鞏固功能 C.選擇功能 D.保存功能