2020年教師招聘筆試之教綜模擬題及解析123

https://jiaoshi.huatu.com 2020-07-01 11:41 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.C

【解析】本題考查的是教育相關法律法規(guī)?！吨腥A人民共和國義務教育法》第二十七條規(guī)定：“對違反學校管理制度的學生，學校應當予以批評教育，不得開除。”故本題選C。

2.A

【解析】本題考查的是新課改下的教師。教師是新課程改革的主導力量，是關鍵因素，因此作為教師一定要充分發(fā)揮自己的能力，促進學生的發(fā)展。故本題選A。

3.B

【解析】本題考查的是教師的心理健康。教師心理健康的標準：能積極地悅納自我;有良好的教育認知水平;熱愛教師職業(yè)，積極地愛學生;具有穩(wěn)定而積極的教育心境;能控制各種情緒與情感;和諧的教育人際關系;能適應和改造教育環(huán)境;具有教育獨創(chuàng)性。B選項，冷靜處理偶發(fā)事件，表明教師具有健康的心理。A選項，師生關系應該建立在民主平等的基礎上。教師不能將不愉快的情緒帶進課堂。D選項，教師要對學生一視同仁，關愛所有學生，而不僅僅是優(yōu)秀生，故本題選B。

4.B

【解析】本題考查的是新課程的教學改革。新課程教學改革要求我們首先應確立觀念，觀念是行動的先導，教學觀念對教學過程起著指導作用，一切先進的教學改革都是從新的教學觀念中引發(fā)出來的，一切教學改革的困難都來自舊的教學觀念的束縛。但觀念必須與新課程相適應的、體現(xiàn)素質教育精神的教學觀念。故本題選B。

5.D

【解析】本題考查的是合理宣泄法。發(fā)泄是心理學中提倡的心理防御機制之一。為了避免精神上的痛苦和不快，避免遭受挫折后可能產(chǎn)生的生理疾病，人們常常會采用各種防御機制，以維持自身的心理平衡。采取跑步、大喊大叫甚至痛哭的方式是一種合理宣泄。故本題選D。

6.C

【解析】本題考查的是埃里克森的人格發(fā)展階段理論。美國精神分析學家埃里克森認為，兒童人格的發(fā)展是一個逐漸形成的過程，它經(jīng)歷了一系列順序不變的階段，整個發(fā)展過程可以劃分為八個階段。6—12歲的兒童處于童年期，主導活動是學習，要解決的主要沖突是勤奮對自卑。故本題選C。

7.D

【解析】本題考查的是華生的教育思想。華生是外鑠論的代表人物之一，外鑠論強調外在的力量。題干所述“給我一打健全的嬰兒……我可以任意地把他們塑造成為我所希望的人”強調外在的教育力量。故本題選D。

8.D

【解析】本題考查的是馬卡連柯的教育思想。馬卡連柯指出教師要影響個別學生，首先要去影響這個學生所在的集體，然后通過集體和教師去影響這個學生，便會產(chǎn)生良好的教育效果。這就是著名的平行教育原則。故本題選D。

9.C

【解析】本題考查的是教學過程的構成因素。教學過程構成因素包括教師、學生、教學內容和教學手段，其中教學過程的主體因素是學生。故本題選C。

10.C

【解析】本題考查的是制約學校課程形成的因素。制約課程的主要因素：一定歷史時期社會發(fā)展的要求及提供的可能(社會需求)、一定時代人類文化及科學技術發(fā)展水平(學科知識水平)、學生的年齡特征，知識、能力基礎及其可接受性(學習者身心發(fā)展的需求)。即：制約學校課程形成的因素是社會、知識、兒童。故本題選C。

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