2020年教師招聘筆試之教綜模擬題及解析122

https://jiaoshi.huatu.com 2020-07-01 11:40 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.D

【解析】本題考查的是原型啟發(fā)。原型啟發(fā)是指從其他事物上發(fā)現(xiàn)解決問題的途徑和方法。原型啟發(fā)在創(chuàng)造性解決問題中的作用十分明顯。通過聯(lián)想，人們可從原型中找到解決問題的新方法。魯班因茅草劃破手這一事件引發(fā)思考而發(fā)明了鋸，屬于原型啟發(fā)。故本題選D。

2.A

【解析】本題考查的是正式群體。正式群體是指在校行政部門、班主任或社會團體的領導下，按一定章程組成的學生群體。班級、小組、少先隊、團支部等都屬于正式群體。故本題選A。

3.B

【解析】本題考查的是心理防御機制。文飾是指一個人為掩飾易被他人取笑的行為去尋找理由為自己辯護，或巧妙地證明事實上他不能忍受的感情和行為是他所能忍受的。例如，“酸葡萄”心理和“甜檸檬”心理等。故本題選B。

4.C

【解析】本題考查的是意志。意志是個體自覺地確定目的，并根據(jù)目的支配、調節(jié)行動，克服困難，實現(xiàn)預定目的的心理過程。為了學習知識，成為國家有用人才而刻苦學習，刻苦學習體現(xiàn)了克服困難，符合意志的定義。故本題選C。

5.D

【解析】本題考查的是教師的知識結構。教師的知識結構包括：(1)精深的專業(yè)知識。這是教師知識結構的核心，也是教師用以向學生傳授知識

的必備基礎。(2)廣博的文化科學知識。教師既應學有專攻，又應廣泛涉獵;既要精通一門學科，又要研究相鄰學科。(3)豐富的教育理論知識。教師應當系統(tǒng)地掌握教育學、心理學、學科教學法等知識，了解教育工作的原理和學生身心發(fā)展的規(guī)律。所以，其核心是專業(yè)知識。故本題選D。

6.D

【解析】本題考查的是遷移的定義。學習遷移指一種學習對另一種學習的影響。舉一反三屬于遷移現(xiàn)象。故本題選D。

7.C

【解析】本題考查的是教育相關法律法規(guī)?！吨腥A人民共和國義務教育法》第一章第二條規(guī)定，義務教育是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。實施義務教育，不收學費、雜費。故本題選C。

8.D

【解析】本題考查的是教育相關法律法規(guī)。《中華人民共和國義務教育法》第一章第十一條規(guī)定，適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學或者休學的，其父母或者其他法定監(jiān)護人應當提出申請，由當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級人民政府教育行政部門批準。故本題選D。

9.D

【解析】本題考查的是教育相關法律法規(guī)。根據(jù)《中華人民共和國義務教育法》第三十四條規(guī)定，教育教學工作應當符合教育規(guī)律和學生身心發(fā)展特點，面向全體學生，教書育人，將德育、智育、體育、美育等有機統(tǒng)一在教育教學活動中，注重培養(yǎng)學生獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力，促進學生全面發(fā)展。故本題選D。

10.A

【解析】本題考查的是師德教育的原則。1997年修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》中的團結協(xié)作指出，教師之間要“謙虛謹慎，尊重同志，相互學習，相互幫助，維護其他教師在學生中的威信。關心集體，維護學校榮譽，共創(chuàng)文明校風”。這就告訴教師，任何一所學校，全體教師必須本著雙贏的思維，齊心協(xié)力，才能完成教書育人的重任。故本題選A。

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