2020年教師招聘筆試之教綜模擬題及解析119

https://jiaoshi.huatu.com 2020-06-30 14:54 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.C

【解析】本題考查的是教育心理學(xué)的定義。教育心理學(xué)是研究在教育情境下人類的學(xué)習(xí)、教育干預(yù)的效果、教學(xué)心理，以及學(xué)校組織的社會(huì)心理學(xué)。教育心理學(xué)是一門研究學(xué)校情境中學(xué)與教的基本心理規(guī)律的科學(xué)。故本題選C。

2.D

【解析】本題考查的是自我意識的成分。自我意識是人格的一部分，包括自我認(rèn)識，自我體驗(yàn)，自我控制，且自我意識在人格中起重要的作用。故本題選D。

3.D

【解析】本題考查的是焦慮癥。焦慮癥是以與客觀威脅不相適應(yīng)的焦慮反應(yīng)為特征的神經(jīng)癥。正常人在面臨各種壓力情境，特別是在個(gè)人自尊心受到威脅時(shí)，也會(huì)出現(xiàn)焦慮反應(yīng)，但他們的焦慮與客觀情境的威脅程度是相適應(yīng)，學(xué)生中常見的焦慮反應(yīng)是考試焦慮。故本題選D。

4.C

【解析】本題考查的是動(dòng)機(jī)的定義。動(dòng)機(jī)是引起和維持個(gè)體的活動(dòng)，并使活動(dòng)朝向某一個(gè)目標(biāo)的內(nèi)在心理過程，動(dòng)機(jī)可以激起或抑制人行動(dòng)的愿望和意圖，是推動(dòng)人行為的內(nèi)在原因。故本題選C。

5.A

【解析】本題考查的是師生關(guān)系。師生關(guān)系是指教師和學(xué)生在教育、教學(xué)活動(dòng)中結(jié)成的相互關(guān)系，包括彼此所處的地位、作用和態(tài)度等。從不同層面上劃分，師生關(guān)系主要表現(xiàn)為社會(huì)關(guān)系、教育關(guān)系、心理關(guān)系，其中，師生關(guān)系中最基本的一種關(guān)系是教育關(guān)系，也叫工作關(guān)系。故本題選A。

6.D

【解析】本題考查的是師生關(guān)系模式。師生關(guān)系模式有民主型、放任型和專制型三種，容易使學(xué)生形成良好的人格特征是民主型。民主型師生關(guān)系，來源于教師的民主意識、平等觀念以及較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)和強(qiáng)大的人格力量，這是理想的師生關(guān)系類型。故本題選D。

7.B

【解析】本題考查的是無意注意。無意注意也稱不隨意注意，是沒有預(yù)定目的、無需意志努力、不由自主地對一定事物所發(fā)生的注意。題干中教師講課生動(dòng)、形象、簡潔是為了吸引學(xué)生的無意注意。故本題選B。

8.C

【解析】本題考查的是教育的功能。從教育的對象來講，教育具有社會(huì)功能和本體功能。教育的本體功能就是教育本身對培養(yǎng)人所具有的作用和價(jià)值，它從根本上決定著教育之為教育，是教育本質(zhì)特點(diǎn)的體現(xiàn)。所以，教育的根本功能是促進(jìn)人的成長與全面發(fā)展。故本題選C。

9.D

【解析】本題考查的是新課改的理念。課程體制是由課程觀決定的，有怎樣的課程觀就有怎樣的課程體制。因此要實(shí)現(xiàn)課程體系的現(xiàn)代化，首先要實(shí)現(xiàn)課程觀念的現(xiàn)代化。要實(shí)現(xiàn)我國基礎(chǔ)教育課程的現(xiàn)代化，構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求的新型課程體制，就必須進(jìn)行“課程概念再變革”，樹立開放的大課程觀，構(gòu)建一個(gè)開放的大課程體制。這個(gè)課程體制共包括四大類課程：學(xué)科課程、綜合化課程、實(shí)踐活動(dòng)類課程以及隱性課程。C選項(xiàng)體現(xiàn)出的是新課改倡導(dǎo)的一種課程實(shí)施取向，而不是對課程含義的理解，故本題選D。

10.B

【解析】本題考查的是教師的形象。教師的職業(yè)形象包括：道德形象、文化形象、人格形象。文化形象是教師以文化為中介與學(xué)生發(fā)生關(guān)聯(lián)，對學(xué)生產(chǎn)生實(shí)質(zhì)影響。“才高八斗”“學(xué)富五車”都是對教師學(xué)識的描述，因此屬于文化形象，是教師形象的核心。故本題選B。

推薦閱讀：

教師招聘報(bào)名時(shí)間

教師招聘報(bào)名入口