https://jiaoshi.huatu.com 2020-06-24 09:58 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
【參考答案】
1.B
【解析】本題考查的是素質(zhì)教育的內(nèi)涵。素質(zhì)教育是以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的教育。創(chuàng)新能力是一個民族進步的靈魂,是國家興旺發(fā)達的不竭動力。培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力是素質(zhì)教育的時代特征。創(chuàng)新教育是素質(zhì)教育的核心,是教育對知識經(jīng)濟向人才培養(yǎng)提出的挑戰(zhàn)的回應。故本題選B。
2.B
【解析】本題考查的是新型師生關系的特點。我國新型師生關系的特點是尊師愛生、民主平等、教學相長、心理相容。故本題選B。
3.C
【解析】本題考查的是教學規(guī)律。要更好發(fā)揮學生參與教學的主體能動性,這是需要專業(yè)的老師組織和引導學生一步步開展,不然缺乏教師的領導,學生的不成熟性會導致學生的課堂參與流于形式,甚至會導致課堂混亂的情況。所以教師主導作用的正確發(fā)揮,可以更好地發(fā)揮學生的主動性。故本題選C。
4.C
【解析】本題考查的是教師的素養(yǎng)。教師需具有的教育專業(yè)素養(yǎng)有:(1)具有先進的教育理念。(2)具有良好的教育能力。(3)具有一定的研究能力。故本題選C。
5.D
【解析】本題考查的是隱性課程的類型。隱性課程包括四種類型:(1)觀念性隱性課程。包括隱藏于顯性課程之中的意識形態(tài),學校的學風,校風,有關領導和教師的教育理念、價值觀、知識觀、教學風格、教學指導思想等。A選項是觀念性隱性課程。(2)物質(zhì)性隱性課程。包括學校建筑、教室的設置、校園環(huán)境等。B選項是物質(zhì)性隱性課程。(3)制度性隱性課程。包括學校管理體制、學校組織機構(gòu)、班級管理方式、班級運行方式。C選項是制度性隱性課程。(4)心理性隱性課程。主要包括學校人際關系狀況、師生特有的心態(tài)、行為方式等。教科書是課程內(nèi)容的具體表現(xiàn)形式,屬于顯性課程。故本題選D。
6.A
【解析】本題考查的是課程的類型。根據(jù)課程計劃對課程實施的要求分為必修課程和選修課程。必修課程是根據(jù)人的發(fā)展和社會發(fā)展需要制定的,所有學生都必須學習的科目。它是個體社會化的基礎,主導價值在于培養(yǎng)和發(fā)展學生的共性。選修課程是針對必修課程的不足之處提出來的,是為發(fā)展學生的興趣、愛好和個性特長而開設的課程。故本題選A。
7.B
【解析】本題考查的是三維目標的內(nèi)容。新課程倡導三維課程目標,即“知識與技能”目標、“過程與方法”目標、“情感態(tài)度與價值觀”目標。“過程與方法”目標突出的是讓學生“學會學習”,使學生獲得知識的過程同時成為獲得學習方法和能力發(fā)展的過程。故本題選B。
8.C
【解析】本題考查的是課程的類型。根據(jù)課程任務分為:基礎型課程、拓展型課程、研究型課程。研究型課程從問題的提出、方案的設計到實施以及結(jié)論的得出,完全由學生自己來做,充分發(fā)揮了學生自主能力。故本題選C。
9.C
【解析】本題考查的是課程目標的地位。課程目標是根據(jù)教育宗旨和教育規(guī)律而提出的具體價值和任務指標,是課程本身要實現(xiàn)的具體目標和意圖。它是確定課程內(nèi)容、教學目標和教學方法的基礎,是整個課程編制過程中最為關鍵的準則。故本題選C。
10.C
【解析】本題考查的是新課程改革的中心環(huán)節(jié)。新課程改革的核心環(huán)節(jié)是課程實施,課程實施的基本途徑是課堂教學。故本題選C。
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責任編輯:郭爽
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