2020安徽中小學教師招聘考試：中學教育綜合知識學科考試大綱

http://anhui.hteacher.net 2020-06-22 14:17 安徽教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

一、考試性質(zhì)

安徽省中小學新任教師公開招聘考試為全省統(tǒng)一組織的公開性選拔考試，是落實“省考、縣管、校用”教師管理體制的基礎(chǔ)工作。其目的是吸引有志于從事基礎(chǔ)教育事業(yè)的優(yōu)秀人才到中小學任教，進一步規(guī)范中小學新任教師公開招聘工作，把好教師“入口關(guān)”。考試采取筆試和面試相結(jié)合的方式進行。筆試結(jié)果將作為安徽省中小學新任教師公開招聘面試的依據(jù)，同時納入考試總成績。招聘考試從教師相應崗位的專業(yè)素質(zhì)和教育教學能力等方面進行全面考核，擇優(yōu)錄取。招聘考試應具有較高的信度、效度，必要的區(qū)分度和適當?shù)碾y度。

二、考試目標與要求

以《中小學教師專業(yè)標準(試行)》和《安徽省人民政府辦公廳關(guān)于加強中小學教師隊伍建設的意見》(皖政辦〔2012〕35號)等文件精神為依據(jù)，結(jié)合我省中小學教育教學實際，充分體現(xiàn)新課程改革的基本精神，為中小學補充合格師資，促進教師隊伍的專業(yè)化建設。

教育綜合知識考試要求考生對從事教育教學所需的背景性知識、教育基礎(chǔ)知識與基本原理有基本認知和應用能力，考核考生分析、解決教育教學實際問題的能力，考查考生從事教師職業(yè)具備的基本素養(yǎng)。

三、考試范圍與內(nèi)容

教育綜合知識主要考查教育學、心理學、教育法律法規(guī)、課程改革政策和師德修養(yǎng)等5個模塊的相關(guān)知識和應用能力。

(一)教育學

1.教育

(1)教育的概念

(2)教育的本質(zhì)

(3)教育的功能

(4)教育的發(fā)展

(5)教育的價值

2.教育與社會發(fā)展

(1)教育的社會制約性

政治經(jīng)濟制度、社會生產(chǎn)力、文化、科學、技術(shù)、人口等對教育發(fā)展的影響和制約

(2)教育的社會功能

教育的政治、經(jīng)濟、文化、科技和人口等功能

(3)當代社會發(fā)展對教育的需求與挑戰(zhàn)

現(xiàn)代化、全球化、知識經(jīng)濟、信息社會、大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)+、多元文化與教育變革

(4)教育的相對獨立性

(5)我國學校教育制度

3.教育與人的發(fā)展

(1)人的身心發(fā)展特點、規(guī)律及其主要影響因素

(2)學校教育在人的身心發(fā)展中的作用

4.教育目的

(1)教育目的及其功能、教育目的的價值取向

(2)全面發(fā)展教育的構(gòu)成

(3)中國的教育目的與新時代黨的教育方針

德育、智育、體育、美育、勞動教育功能及其相互關(guān)系

《中小學德育工作指南》(2017年)、《國務院辦公廳關(guān)于強化學校體育促進學生身心健康全面發(fā)展的意見》(2016年)、《國務院辦公廳關(guān)于全面加強和改進學校美育工作的意見》(2015年)、《教育部 共青團中央 全國少工委關(guān)于加強中小學勞動教育的意見》(2015年)

5.課程

(1)課程的概念、課程類型及其特征

(2)課程方案、課程標準、教科書

(3)課程理論流派

(4)課程目標的設計、課程內(nèi)容的選擇與組織

(5)課程開發(fā)與實施

(6)課程改革的影響因素

責任編輯：郭爽