https://jiaoshi.huatu.com 2020-06-15 09:20 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
1.教學中,下面哪一項是錯誤的?( )
A.營造良好的學習氛圍 B.發(fā)揮教師主導作用和學生主體作用
C.每個環(huán)節(jié)都要使用教學媒體 D.靈活地組織和調控課堂教學
2.設計板書時,以下要求哪個是錯誤的?( )
A.板書要有詳實性 B.板書要有計劃性
C.板書要有概括性 D.板書要有藝術性
3.教學設計中將教學理念落實到實處的關鍵環(huán)節(jié)是( )。
A.教學內容分析 B.教材對象分析
C.教學身份選擇 D.教學目標制定
4.在“對話-互動”式的教學過程中,教師和學生的關系是( )。
A.教師是主體,學生是客體 B.學生是主體,教師是客體
C.都是客體 D.都是主體
5.基礎教育課程改革綱要指出:教師在教學過程中應與學生( )。
A.保持距離,建立威嚴 B.加強了解,打成一片
C.相互尊重,共同提高 D.積極互動,共同發(fā)展
6.“學校課程中相關的真正中心,不是科學,不是文學,不是歷史,不是地理,而是兒童本身的社會活動。這一觀點反映哪一種課程理論?( )
A.結構主義課程理論 B.活動課程理論
C.潛在課程理論 D.學科課程理論
7.教學關系是教師的教與學生的學的統(tǒng)一,這種統(tǒng)一的實質是( )。
A.師生對話 B.師生交往
C.共同討論 D.課堂活動
8.班主任既通過對集體的管理去間接影響個人,又通過對個人的直接管理去影響集體,從而把對集體和個人的管理結合起來的管理方式稱為( )。
A.常規(guī)管理 B.平行管理
C.目標管理 D.民主管理
9.班主任工作千頭萬緒,但( )是班主任工作的中心環(huán)節(jié)。
A.對學生進行思想品德教育 B.抓好學生的學習,提高教學質量
C.組織和培養(yǎng)班集體 D.開展多種多樣的班級活動
10.教師通過協(xié)調課堂內的各種人際關系而有效實現(xiàn)預定教學標的過程稱為( )。
A.課堂凝聚力 B.課堂控制
C.課堂氣氛 D.課堂管理
責任編輯:大白
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