2020中小學(xué)教師招聘考試教育綜合知識(shí)模擬題46

https://jiaoshi.huatu.com 2020-06-12 14:56 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

【參考答案】

1.A

【解析】本題考查的是感覺(jué)對(duì)比。同一刺激作用于同一感覺(jué)器官，使感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象叫感覺(jué)對(duì)比。紅花在綠葉的陪襯下，顯得更紅了，就是因?yàn)榧t花在綠色背景的襯托下，看起來(lái)更鮮艷了。色彩對(duì)比的效果是產(chǎn)生了對(duì)比色的補(bǔ)色。故本題選A。

2.C

【解析】本題考查的錯(cuò)覺(jué)的類(lèi)型。錯(cuò)覺(jué)是對(duì)客觀事物不正確的知覺(jué)。錯(cuò)覺(jué)包括多種類(lèi)型：(1)龐佐錯(cuò)覺(jué)，表現(xiàn)為中間的四邊形是矩形，而不是頂邊比底邊寬的四角形。(2)厄任斯坦錯(cuò)覺(jué)，表現(xiàn)為中間矩形的四條邊看起來(lái)是彎曲的。(3)黑靈錯(cuò)覺(jué)，表現(xiàn)為中間兩條線是平行的，但看起來(lái)是彎的。(4)菲克錯(cuò)覺(jué)，表現(xiàn)為垂直線段與水平線段等長(zhǎng)，但看起來(lái)垂直線段比水平線段長(zhǎng)。故本題選C。

3.A

【解析】本題考查的是長(zhǎng)時(shí)記憶的特點(diǎn)。長(zhǎng)時(shí)記憶是指保持時(shí)間在一分鐘以上、直到許多年甚至終身保持的記憶。長(zhǎng)時(shí)記憶的容量是無(wú)限的，任何信息只要得到足夠的復(fù)習(xí)，均可保持在長(zhǎng)時(shí)記憶中。長(zhǎng)時(shí)記憶中的信息以意義編碼為主。故本題選A。

4.D

【解析】本題考查的是自我中心言語(yǔ)的形式。幼兒自我中心言語(yǔ)指是幼兒在活動(dòng)或游戲過(guò)程中發(fā)出的、似乎并不在意能否達(dá)到與別人溝通的目的的自言自語(yǔ)或公開(kāi)說(shuō)的話。皮亞杰從幼兒言語(yǔ)的機(jī)能出發(fā)，將其分為自我中心言語(yǔ)和社會(huì)化言語(yǔ)。其中，自我中心言語(yǔ)包括重復(fù)、獨(dú)白和集體獨(dú)白三種表現(xiàn)形式。故本題選D。

5.A

【解析】本題考查的是情緒的分類(lèi)。心境是一種微弱的、持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)的，帶有彌散性的心理狀態(tài)。心境一經(jīng)產(chǎn)生就不只表現(xiàn)在某一特定對(duì)象上，而是在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)，使人的整個(gè)心理活動(dòng)都染上某種情緒色彩。“人逢喜事精神爽”體現(xiàn)了生活中遇到一件喜事，使這個(gè)人都感到愉悅、快樂(lè)，表現(xiàn)出它的渲染性，是心境的體現(xiàn)。故本題選A。

6.B

【解析】本題考查的是個(gè)性心理傾向性。個(gè)性心理傾向性，是人進(jìn)行活動(dòng)的基本動(dòng)力，是個(gè)性結(jié)構(gòu)中最活躍的因素。它決定著人對(duì)現(xiàn)實(shí)的態(tài)度，決定著人對(duì)認(rèn)識(shí)和活動(dòng)對(duì)象的趨向和選擇。它包括需要、動(dòng)機(jī)、興趣、愛(ài)好、信念、理想、世界觀等。世界觀在個(gè)性傾向諸成分中居于最高層次，決定著人的總的意識(shí)傾向。故本題選B。

7.A

【解析】本題考查的是智力水平。智力水平差異(即一般能力差異)指的是個(gè)體之間或個(gè)體內(nèi)部智力水平高低不同的程度。研究表明，人們的智力水平呈常態(tài)分布，大多數(shù)人的智力屬于中等水平。一般認(rèn)為，中等智力水平為90—110，超過(guò)130為智力超常，低于70為智力落后。如果個(gè)體的智力商數(shù)是100，在中等水平90—110范圍內(nèi)，所以此人是正常水平。故本題選A。

8.A

【解析】本題考查的是現(xiàn)代氣質(zhì)類(lèi)型。膽汁質(zhì)：這種人情緒體驗(yàn)強(qiáng)烈、爆發(fā)迅猛、精力旺盛、勇敢果斷，表里如一，但這種人遇事常欠思量，魯莽冒失。在水滸傳中，李逵綽號(hào)黑旋風(fēng)，性情急躁耿直純樸，莽撞為人心粗膽大，率直忠誠(chéng)，仗義疏財(cái)。這些描述符合膽汁質(zhì)氣質(zhì)類(lèi)型的特點(diǎn)。故本題選A。

9.A

【解析】本題考查的是群體動(dòng)力學(xué)理論。美籍德國(guó)人庫(kù)爾特·勒溫提出了群體動(dòng)力理論。該理論認(rèn)為，一個(gè)人的行為(B)，是個(gè)體(P)和環(huán)境(E)相互作用的結(jié)果，可以用函數(shù)式B=f(P，E)來(lái)表示。所謂群體動(dòng)力理論，就是要論述群體中的各種力量對(duì)個(gè)體的作用和影響。故本題選A。

10.D

【解析】本題考查的是房東岳的著作。20世紀(jì)初，我國(guó)出現(xiàn)的第一本教育心理學(xué)著作是由房東岳翻譯的日本小原又一的《教育實(shí)用心理學(xué)》。故本題選D。

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