2020年教師招聘筆試教育綜合知識模擬題及解析58

https://jiaoshi.huatu.com 2020-06-12 14:51 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

【參考答案】

1.D

【解析】本題考查的是關(guān)鍵期。關(guān)鍵期，是指一個時期，在這個時期，個體對某種刺激特別敏感，過了這一時期，同樣的刺激對個體的影響變得很小或沒有。題目中“狼孩無法恢復到正常人類水平”說明狼孩錯過了各種發(fā)展的關(guān)鍵期。故本題選D。

2.A

【解析】本題考查的是生產(chǎn)力對教育的影響。生產(chǎn)力對教育的影響包括：(1)生產(chǎn)力的發(fā)展制約著教育事業(yè)發(fā)展水平、規(guī)模和速度;(2)生產(chǎn)力發(fā)展水平制約著教育結(jié)構(gòu)和人才規(guī)格的變化;(3)生產(chǎn)力發(fā)展制約著教育的內(nèi)容和手段。題目中，教學內(nèi)容一直在變，是因為14、16、17世紀的生產(chǎn)力發(fā)展水平是不一樣的。故本題選A。

3.D

【解析】本題考查的是個別差異性。個別差異性，是指個體之間的身心發(fā)展以及個體身心發(fā)展的不同方面之間，存在著發(fā)展程度和速度的不同。題目中“一把鑰匙開一把鎖”意思是，用不同的方法解決不同的問題，引申到教育上，是對不同的學生采取不同的教育措施。這種做法，遵循了身心發(fā)展的個別差異性。故本題選D。

4.B

【解析】本題考查的是基礎(chǔ)教育課程改革倡導的教育觀。基礎(chǔ)教育課程改革倡導的教育觀是以人為本，這與新課程改革的核心理念也是相呼應的。新課程改革的核心理念是教育“以人為本”，即“一切為了每一位學生的發(fā)展”，具體體現(xiàn)在以下幾個方面。第一，關(guān)注每一位學生。第二，關(guān)注學生的情緒生活和情感體驗。第三，關(guān)注學生的道德生活和人格養(yǎng)成。故本題選B。

5.D

【解析】本題考查的是基礎(chǔ)教育改革中應試教育轉(zhuǎn)向為素質(zhì)教育的文件。1993年2月中共中央、國務院頒布的《中國教育改革和發(fā)展綱要》，強調(diào)“中小學要由應試教育轉(zhuǎn)向全面提高國民素質(zhì)的軌道，面向全體學生，全面提高學生的思想道德、文化科學、勞動技術(shù)和身體心理素質(zhì)”。題目中“應試教育轉(zhuǎn)向素質(zhì)教育”的文件是《中國教育改革和發(fā)展綱要》。故本題選D。

6.C

【解析】本題考查的是高原現(xiàn)象。高原現(xiàn)象，是學生在學習過程中出現(xiàn)一段時間的學習成績和學習效率停滯不前，甚至學過的知識感覺模糊的現(xiàn)象。題目中的“暫時停頓”，體現(xiàn)了高原現(xiàn)象。故本題選C。

7.C

【解析】本題考查的是新課程改革的三級管理。新課程改革的三級管理：國家、地方、學校。新課改之前課程是由國家統(tǒng)一管理，故新增的管理課程是地方課程和學校課程。故本題選C。

8.A

【解析】本題考查的是教師的教育專業(yè)素養(yǎng)。教師的教育專業(yè)素養(yǎng)：(1)具有先進的教育理念;(2)具有良好的教育能力;(3)具有一定的研究能力。故本題選A。

9.C

【解析】本題考查的是意志行動的過程。意志行動的過程包括兩個階段：準備階段和執(zhí)行決定階段。其中，執(zhí)行計劃，采取有效的行動，是達到目的的關(guān)鍵步驟。故本題選C。

10.B

【解析】本題考查的是教育相關(guān)法律法規(guī)?！吨腥A人民共和國教師法》第三條規(guī)定：教師是履行教育教學職責的專業(yè)人員，承擔教書育人，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命，教師應當忠誠于人民的教育事業(yè)。故本題選B。

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