2020陜西特崗教師招聘5730名公告

http://m.shoucloud.cn 2020-06-12 10:34 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

(六)補(bǔ)錄及簽訂合同。2020屆特崗教師應(yīng)于8月25日前赴特崗計(jì)劃縣區(qū)報(bào)到。未經(jīng)請(qǐng)假等相關(guān)手續(xù)逾期一周未報(bào)到者，視為自動(dòng)放棄(各地應(yīng)在與考生簽訂考試誠(chéng)信書(shū)中明確標(biāo)注)。各縣區(qū)可視實(shí)際情況確定補(bǔ)錄事宜，首次補(bǔ)錄工作應(yīng)于8月30日前完成。各縣區(qū)可根據(jù)崗位設(shè)置情況，依據(jù)考生的考試成績(jī)逐名按序征求考生志愿，對(duì)不足崗位進(jìn)行調(diào)劑，確保如期完成招聘計(jì)劃。首次補(bǔ)錄未完成的縣區(qū)，可以按照規(guī)定依次遞補(bǔ)聘用或組織二次招聘，保證招聘完成率。二次補(bǔ)錄工作應(yīng)于9月30日前完成(該批次特崗教師到崗時(shí)間應(yīng)不晚于10月15日)。10月15日前，各縣區(qū)政府根據(jù)市級(jí)公開(kāi)招聘特崗教師擬聘人員名單(附件5)，與特崗教師簽訂《特崗教師聘用合同書(shū)》(樣本，簡(jiǎn)稱《合同書(shū)》，一式4份，附件6);10月30日前，各市應(yīng)在《合同書(shū)》上簽署意見(jiàn)、加蓋公章后，連同聘用人員名單、特崗計(jì)劃工作總結(jié)一式4份一并上報(bào)省特崗辦。

(七)集中培訓(xùn)。各縣區(qū)特崗辦負(fù)責(zé)做好特崗教師入職前的師德教育和教學(xué)培訓(xùn)工作，尤其是非師范專業(yè)畢業(yè)生，培訓(xùn)安排應(yīng)不少于10天(具體各地自行安排，但須在12月15日前完成)。

(八)上崗任教。特崗教師按照縣區(qū)規(guī)定的時(shí)間上崗任教。

六、服務(wù)期的管理

特崗教師在三年聘任(服務(wù))期間，由縣區(qū)教育局(特崗辦)代縣區(qū)政府統(tǒng)一管理，任教學(xué)校日常管理，服務(wù)期內(nèi)計(jì)算工齡、教齡。縣區(qū)特崗辦參照《陜西省事業(yè)單位工作人員考核暫行辦法》(陜?nèi)税l(fā)〔2006〕20號(hào))和《關(guān)于規(guī)范事業(yè)單位人事管理工作有關(guān)問(wèn)題的通知》(陜組通字〔2010〕87號(hào))精神，每學(xué)期對(duì)特崗教師考核一次(考核結(jié)果留檔，作為服務(wù)期滿辦理特崗服務(wù)證書(shū)的主要依據(jù))，市特崗辦每年抽查一次。

對(duì)違反服務(wù)協(xié)議和學(xué)校規(guī)章制度的特崗教師，要依法依規(guī)及時(shí)處理。對(duì)在報(bào)考中提供虛假材料;或進(jìn)入面試環(huán)節(jié)后，無(wú)正當(dāng)理由放棄崗位資格的;或未按規(guī)定報(bào)到參加學(xué)校教育教學(xué)工作的;或不遵守合同，致使學(xué)校教育教學(xué)工作受到嚴(yán)重影響、情況惡劣的;或單方違反合同服務(wù)期未滿自行離開(kāi)的，一經(jīng)查實(shí)，取消特崗教師身份，納入全省教育和人社部門(mén)報(bào)考者誠(chéng)信檔案庫(kù)。

嚴(yán)禁借用或安排特崗教師到其他單位非教育教學(xué)崗位。

七、服務(wù)期滿后的問(wèn)題

(一)繼續(xù)留任。各縣區(qū)政府要按照教育部等四部門(mén)《關(guān)于繼續(xù)組織實(shí)施“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃”的通知》(教師〔2009〕1號(hào))和省委組織部、省人社廳《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)基層事業(yè)單位招聘工作的通知》(陜?nèi)松绨l(fā)〔2017〕11號(hào))要求，對(duì)服務(wù)期滿且愿意留任的特崗教師，經(jīng)教育主管部門(mén)考核合格的，按規(guī)定程序，報(bào)市級(jí)事業(yè)單位人事綜合管理部門(mén)核準(zhǔn)后，直接辦理聘用手續(xù)，確保全部入編入崗。

(二)自主擇業(yè)。對(duì)服務(wù)期滿后不愿留任特崗教師，由其自主擇業(yè)。本人找到工作后，其戶口檔案關(guān)系已經(jīng)轉(zhuǎn)到本縣區(qū)的，辦理改派手續(xù);未轉(zhuǎn)到本縣區(qū)的，辦理派遣手續(xù)。

八、 政策保障及有關(guān)要求

各級(jí)政府及有關(guān)部門(mén)要認(rèn)真落實(shí)2019年第30次省委常委會(huì)和第17次省政府常務(wù)會(huì)議精神，夯實(shí)主體責(zé)任，建立特崗教師待遇落實(shí)“年年清”機(jī)制，將教師隊(duì)伍建設(shè)作為教育投入重點(diǎn)予以優(yōu)先保障，調(diào)整優(yōu)化財(cái)政教育支出結(jié)構(gòu)，健全和加強(qiáng)教師工資待遇長(zhǎng)效保障機(jī)制，將保障教師工資待遇作為“三保”的重要內(nèi)容;要認(rèn)真落實(shí)《陜西省教育廳等五部門(mén)關(guān)于進(jìn)一步夯實(shí)地方政府主體責(zé)任 建立特崗教師工資待遇落實(shí)長(zhǎng)效機(jī)制的通知》(陜教〔2019〕333號(hào))精神和要求，不斷提升教師的政治地位、社會(huì)地位、職業(yè)地位，吸引和穩(wěn)定優(yōu)秀人才從教。

省委編辦負(fù)責(zé)做好特崗計(jì)劃實(shí)施縣區(qū)編制使用情況的監(jiān)督檢查。省教育廳負(fù)責(zé)指導(dǎo)各地開(kāi)展政策宣傳、公開(kāi)招聘、崗前培訓(xùn)、簽訂合同及跟蹤管理服務(wù)等各項(xiàng)工作。省人社廳負(fù)責(zé)督促和指導(dǎo)各市縣落實(shí)特崗教師享有國(guó)家有關(guān)促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)文件中規(guī)定的優(yōu)惠政策。省財(cái)政廳負(fù)責(zé)按照國(guó)家規(guī)定的補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)特崗教師工資，加大一般性轉(zhuǎn)移支付力度，督促市縣調(diào)整優(yōu)化財(cái)政支出結(jié)構(gòu)，保障特崗教師工資等待遇落實(shí)。

(一)認(rèn)真做好特崗教師招聘工作。各地要統(tǒng)籌區(qū)域內(nèi)中小學(xué)教師資源，盡快啟動(dòng)2020年特崗教師招聘工作，進(jìn)一步優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，確保有不少于20%比例用于體音美、科學(xué)、信息技術(shù)等緊缺薄弱學(xué)科教師補(bǔ)充，優(yōu)先保障深度貧困地區(qū)和易地扶貧搬遷安置點(diǎn)教師補(bǔ)充。遵循“公開(kāi)、公平、自愿、擇優(yōu)”原則，嚴(yán)格按照崗位設(shè)置要求和條件招聘教師，嚴(yán)格程序，把好特崗教師招聘質(zhì)量關(guān)，不得自行放寬尺度、降低標(biāo)準(zhǔn)。要加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，確保招聘計(jì)劃100%完成，確保新錄用特崗教師及時(shí)到崗任教。

(二)切實(shí)保障特崗教師待遇。特崗教師三年聘任期內(nèi)執(zhí)行國(guó)家統(tǒng)一的工資制度和標(biāo)準(zhǔn)，享受與當(dāng)?shù)毓k學(xué)校在編教師同等待遇。相關(guān)津貼補(bǔ)貼由各地根據(jù)當(dāng)?shù)赝葪l件公辦教師年收入水平和中央補(bǔ)助水平綜合確定，高出中央補(bǔ)助部分由縣區(qū)政府承擔(dān)。各地政府要強(qiáng)化主體責(zé)任，落實(shí)中央工資性補(bǔ)助資金以外所需的經(jīng)費(fèi)投入，確保特崗教師工資按月足額發(fā)放。各縣區(qū)要落實(shí)資金，用于解決特設(shè)崗位教師的地方性補(bǔ)貼、必要的交通補(bǔ)助、體檢費(fèi)和按規(guī)定納入當(dāng)?shù)厣鐣?huì)保障體系，享受相應(yīng)的社會(huì)保障待遇(商業(yè)保險(xiǎn)除外)應(yīng)繳納的相關(guān)費(fèi)用，以及特崗教師崗前集中培訓(xùn)和招聘相關(guān)工作等費(fèi)用。落實(shí)好特崗教師工資與補(bǔ)貼發(fā)放、周轉(zhuǎn)宿舍安排等保障工作，妥善解決特崗教師工作、生活和思想上的實(shí)際困難，確保特崗教師在工資待遇、職稱評(píng)聘、評(píng)優(yōu)評(píng)先、績(jī)效考核等方面與當(dāng)?shù)毓k教師同等對(duì)待。落實(shí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作補(bǔ)貼和實(shí)施集中連片特困地區(qū)鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助政策，要將相應(yīng)崗位的特崗教師納入實(shí)施范圍。在“國(guó)培計(jì)劃”實(shí)施中統(tǒng)籌安排，加強(qiáng)對(duì)特崗教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，幫助其盡快成長(zhǎng)為工作骨干。讓國(guó)家政策惠及每一位特崗教師，使他們安心工作、舒心生活、潛心教學(xué)。

責(zé)任編輯：大白