https://jiaoshi.huatu.com 2020-06-10 11:48 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
【參考答案】
1.C
【解析】本題考查的是舊中國的學校教育制度。1902年,由清政府督學大臣張百熙主持首次制定了現(xiàn)代學制《欽定學堂章程》,1902年為壬寅年,故這個學制亦稱“壬寅學制”。它是以日本的學制為藍本,是我國首次頒布的第一個現(xiàn)代學制,雖然正式公布,但并未實行。故本題選C。
2.C
【解析】本題考查的是鞏固性原則。鞏固性原則是指教學要引導學生在理解的基礎上牢固地掌握知識和技能,長久地保持在記憶中,能根據(jù)需要迅速再現(xiàn)出來,以利于知識技能的運用。“學而時習之”“溫故而知新”強調對已經(jīng)學習過的知識要進行復習,體現(xiàn)了鞏固性教學原則。結合題干表述,故本題選C。
3.C
【解析】本題考查的是教師勞動的創(chuàng)造性。教師勞動的創(chuàng)造性具體來講,主要表現(xiàn)在以下三個方面:第一,因材施教;第二,教學方法上的不斷更新;第三,教師需要“教育機智”。“教學有法,教無定法”體現(xiàn)了教師勞動的創(chuàng)造性,即為了提高教學效果,教師還要嘗試新的教學方法,進行教學方法的變換或改革。即使是同樣的教學內容,也要結合實際情況的變化以及教師自身認識的提高,在教學方法上不斷調整、改進、出新。結合題干表述,故本題選C。
4.C
【解析】本題考查的是杜威的教育理論。杜威認為教師是學生的輔助者,教學活動要根據(jù)兒童的興趣進行,形成與傳統(tǒng)教育相對應的新三中心:兒童中心、活動中心、經(jīng)驗中心。故本題選C。
5.B
【解析】本題考查的是埃里克森的社會發(fā)展理論即人格發(fā)展階段理論。埃里克森認為,0—1.5歲的發(fā)展任務是培養(yǎng)信任感,2—3歲的發(fā)展任務是培養(yǎng)自主感,3—6歲的發(fā)展任務是培養(yǎng)主動感,6—12歲的發(fā)展任務是培養(yǎng)勤奮感,12—18歲的發(fā)展任務是培養(yǎng)自我同一感。結合題干表述,故本題選B。
6.C
【解析】本題考查的是班集體形成的標志。培養(yǎng)正確的集體輿論,班主任善于把輿論引向正確的方向,使學生具有正確的是非觀念,學會正確開展批評和自我批評,樹立正氣,抵制歪風。因此形成正確的集體輿論是良好班集體的一個重要標志。故本題選C。
7.D
【解析】本題考查的是格塞爾的觀點。格塞爾通過雙生子爬梯實驗證明了他的“成熟勢力說”。認為對人的發(fā)展起決定作用的因素是成熟機制。故本題選D。
8.A
【解析】本題考查的是課程計劃。教學計劃也稱為課程計劃,它具體規(guī)定了教學科目的設置、學科順序、課時分配、學年編制和學周安排。是指導和規(guī)定課程與教學活動的依據(jù),是學校課程與教學活動的依據(jù),也是制定分科標準、編寫教科書和設計其他教材的依據(jù)。學科的設置和安排是通過教學計劃體現(xiàn)出來的。結合題干表述,故本題選A。
9.B
【解析】本題考查的是班主任工作的內容。班主任工作的內容包括:了解和研究學生,組織和培養(yǎng)班集體,做好個別教育工作,協(xié)調校內外多方面的教育力量,組織班級活動,進行操行評定等。其中,了解和研究學生是班主任工作的首要環(huán)節(jié),組織和培養(yǎng)班集體是班主任工作的中心環(huán)節(jié)。故本題選B。
10.A
【解析】本題考查的是師德的構成要素。師德的構成要素包括:師德認知、師德情感、師德意志和師德行為。其中,師德認知是基礎,教師只有具備了正確的師德認知,才能有正確的師德行為。提高師德修養(yǎng)的前提是提高師德認知,故本題選A。
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責任編輯:郭爽
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