2020年教師招聘筆試教育綜合知識模擬題及解析45

https://jiaoshi.huatu.com 2020-06-10 11:43 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

【參考答案】

1.B

【解析】本題考查的是啟發(fā)性原則。啟發(fā)性原則是指在教學(xué)中教師要承認(rèn)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，注意調(diào)動他們的學(xué)習(xí)主動性，引導(dǎo)他們獨(dú)立思考，積極探索，生動活潑地學(xué)習(xí)，自覺地掌握科學(xué)知識和提高分析問題和解決問題的能力。“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開而弗達(dá)”的意思是要引導(dǎo)學(xué)生而不要牽著學(xué)生走，要鼓勵學(xué)生而不要壓抑他們，要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)門徑，而不是代替學(xué)生作出結(jié)論。因此它體現(xiàn)了啟發(fā)性教學(xué)原則。故本題選B。

2.A

【解析】本題考查的是行為矯正的方法。A選項，以家庭為背景的強(qiáng)化是指把學(xué)生在學(xué)校的行為報告給家長，家長提供獎勵。教師讓學(xué)生把一張每日或每周報告卡拿回家，根據(jù)教師的報告，家長給學(xué)生提供特權(quán)或獎勵。以家庭為背景的強(qiáng)化方法常常被用來改善個別在課堂上搗亂的學(xué)生的行為，也可用于整個搗亂的班級。B選項，個人日志卡是指要求父母參與并且強(qiáng)化所期望的結(jié)果的一種行為管理系統(tǒng)。C選項，整班代幣強(qiáng)化是指學(xué)生能把因?qū)W習(xí)和積極的課堂行為而獲得的代幣，如小紅星變換成他們想要的獎品的一種強(qiáng)化系統(tǒng)。有人研究，以整班為單位的代幣強(qiáng)化系統(tǒng)對學(xué)生的行為特別有效。但是，由于這種方法花費(fèi)太高，因此除了在特殊教育中，其他地方很少使用。D選項，集體績效系統(tǒng)是根據(jù)集體成員的行為對整個集體進(jìn)行獎勵的一種強(qiáng)化體系。結(jié)合題干表述，故本題選A。

3.A

【解析】本題考查的教師專業(yè)素養(yǎng)之知識素養(yǎng)。教師需要具有一定知識素養(yǎng)，其包括：(1)本體性知識即精深的學(xué)科專業(yè)知識，是教師向?qū)W生傳授知識的必備基礎(chǔ)。(2)條件性知識即必備的教育科學(xué)知識;(3)實踐性知識，就是教師教學(xué)經(jīng)驗的積累;(4)廣博的文化知識。結(jié)合題干表述，語文老師不能解釋教材中的學(xué)科知識內(nèi)容，說明他缺乏學(xué)科專業(yè)知識，即本體性知識。故本題選A。

4.C

【解析】本題考查的是教師發(fā)展階段。我國學(xué)者葉瀾將教師專業(yè)發(fā)展階段劃分為：“非關(guān)注”階段、“虛擬關(guān)注”階段、“生存關(guān)注”階段、“任務(wù)關(guān)注”階段、“自我更新關(guān)注”階段。結(jié)合題干表述，新任教師是在入職的初期階段，是教師專業(yè)發(fā)展的一個關(guān)鍵時期。這一階段的突出特點(diǎn)是“驟變與適應(yīng)”，這個階段稱為“生存關(guān)注”階段。外界環(huán)境的驟變引起了新老師強(qiáng)烈的自我專業(yè)發(fā)展的憂患意識，他們特別關(guān)注獲得在教育專業(yè)活動中的“生存”技能，結(jié)合題干表述，故本題選C。

5.A

【解析】本題考查的是課程類型。A選項，綜合實踐活動課包括：研究性學(xué)習(xí)、勞動技術(shù)教育、信息技術(shù)教育、社區(qū)活動與社會實踐。B選項，分科課程是從課程內(nèi)容的組織方式來劃分的，是指從不同門類的學(xué)科中選取知識，按照知識的邏輯體系，以分科教學(xué)的形式向?qū)W生傳授知識的課程。C選項，隱性課程是從課程呈現(xiàn)方式來劃分的，是以內(nèi)隱的、間接的方式呈現(xiàn)的課程，是學(xué)生在顯性課程以外所獲得的所有學(xué)校教育的經(jīng)驗。D選項，核心課程是綜合課程的一種，是從課程的內(nèi)容組織方式來劃分的，這種課程是圍繞一些重大的社會問題組織內(nèi)容。結(jié)合題干表述，研究性學(xué)習(xí)屬于綜合實踐活動課程，故本題選A。

6.C

【解析】本題考查的是教育相關(guān)法律法規(guī)?！吨腥A人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》第三十七條規(guī)定：未成年人有本法規(guī)定嚴(yán)重不良行為，構(gòu)成違反治安管理行為的，由公安機(jī)關(guān)依法予以治安處罰。因不滿十四周歲或者情節(jié)特別輕微免予處罰的，可以予以訓(xùn)誡。故排除A、B、D選項。此外，收容教養(yǎng)屬于治安處罰范圍，故本題選C。

7.A

【解析】本題考查的是教師職業(yè)權(quán)利。教師的職業(yè)權(quán)利包括：教育教學(xué)權(quán)、獲取勞動報酬權(quán)、民主管理權(quán)、進(jìn)修培訓(xùn)權(quán)、科學(xué)研究權(quán)、管理學(xué)生權(quán)。結(jié)合題干，本題選A。另外，B、C、D均屬于教師基本權(quán)利，人身權(quán)是教師的基本權(quán)利，其包括：名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)、人格尊嚴(yán)權(quán)、人生自由權(quán)、生命健康權(quán)。故本題選A。

8.B

【解析】本題考查的是學(xué)生的權(quán)利。受教育權(quán)是學(xué)生最的主要的權(quán)利。在上課時，老師安排小華到外面做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，侵犯了小華的受教育權(quán)。故本題選B。

9.B

【解析】本題考查的是教育相關(guān)法律法規(guī)?！吨腥A人民共和國義務(wù)教育法》第二十六條規(guī)定：“學(xué)校實行校長負(fù)責(zé)制。”故本題選B。

10.B

【解析】本題考查的是教育相關(guān)法律法規(guī)?！吨腥A人民共和國義務(wù)教育法》第十四條規(guī)定：“根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定經(jīng)批準(zhǔn)招收適齡兒童、少年進(jìn)行文藝、體育等專業(yè)訓(xùn)練的社會組織，應(yīng)當(dāng)保證所招收的適齡兒童、少年接受義務(wù)教育;自行實施義務(wù)教育的，應(yīng)當(dāng)經(jīng)縣級人民政府教育行政部門批準(zhǔn)。”故本題選B。

文章來源于教師招聘網(wǎng)

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