2020年教師招聘筆試之教綜模擬題及解析40

https://jiaoshi.huatu.com 2020-06-09 11:28 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.A

【解析】本題考查的是學(xué)習(xí)策略。有助于小學(xué)生集中注意力在重點(diǎn)內(nèi)容上，促進(jìn)對(duì)知識(shí)的理解和記憶，可以對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行摘錄和劃線使用了認(rèn)知策略中的復(fù)述策略。故本題選A。

2.B

【解析】本題考查的是記憶。在進(jìn)行有意識(shí)記時(shí)，可有多種感官參與，根據(jù)題干表述，學(xué)生在背單詞時(shí)聞到面包的香味，此時(shí)的記憶過(guò)程有多種感官參與，記憶效果更好。故本題選B。

3.C

【解析】本題考查的是動(dòng)機(jī)沖突。題干中，關(guān)于“寫作業(yè)”這個(gè)目標(biāo)，小明既想偷懶不寫，又不想被老師批評(píng)，同時(shí)產(chǎn)生兩種對(duì)立的動(dòng)機(jī)，一方面好而趨之，另一方面惡而避之的矛盾的內(nèi)心沖突，這種心理沖突是趨避沖突。故本題選C。

4.D

【解析】本題考查的是皮亞杰認(rèn)知發(fā)展階段理論。根據(jù)皮亞杰的觀點(diǎn)，兒童發(fā)現(xiàn)物體在水中受到的浮力與物體排開的水量有關(guān)，而與物體的質(zhì)地?zé)o關(guān)，說(shuō)明學(xué)生能夠進(jìn)行抽象邏輯邏輯思維，此時(shí)，兒童認(rèn)知水平已處在形式運(yùn)算階段。該階段兒童思維的最大特點(diǎn)是已經(jīng)擺脫了具體可感知事物對(duì)思維的束縛，使形式從內(nèi)容中解脫出來(lái)，兒童能根據(jù)假設(shè)進(jìn)行推理，相信演繹得到的推論。結(jié)合題干表述，故本題選D。

5.C

【解析】本題考查的是心理過(guò)程的內(nèi)容。心理過(guò)程包括認(rèn)知過(guò)程、情緒情感過(guò)程和意志過(guò)程。個(gè)性心理包括個(gè)性心理特征和個(gè)性心理傾向性。故本題選C。

6.A

【解析】本題考查的是德育原則。德育工作要正面引導(dǎo)，說(shuō)服教育，啟發(fā)自覺(jué)，調(diào)動(dòng)學(xué)生接受教育的內(nèi)在動(dòng)力，培植其積極因素。故本題選A。

7.C

【解析】本題考查的是想象的分類。根據(jù)是否有目的，是否有主觀能動(dòng)性的發(fā)揮，想象可以分為有意想象和無(wú)意想象。題干中，小學(xué)生在聽課過(guò)程中，伴隨老師講課內(nèi)容而在頭腦中浮現(xiàn)故事情境，有主觀能動(dòng)性的發(fā)揮，故屬于有意想象。有意想象分為創(chuàng)造想象和再造想象。再造想象是根據(jù)語(yǔ)詞的描述或圖像的示意，在頭腦中形成相應(yīng)形象的心理過(guò)程。結(jié)合題干表述，小學(xué)生是根據(jù)老師講課的內(nèi)容在頭腦中形成新形象，故屬于再造想象。故本題選C。

8.D

【解析】本題考查的是教學(xué)方法。學(xué)生在教師的引導(dǎo)下獨(dú)立的探究，研究，解決問(wèn)題，從而獲得知識(shí)和發(fā)展能力的方法是以引導(dǎo)探究為主，這使用的是發(fā)現(xiàn)法。A選項(xiàng)，以語(yǔ)言傳遞為主的教學(xué)方法有講授法、問(wèn)答法、討論法、讀書指導(dǎo)法。B選項(xiàng)，以直接感知為主的教學(xué)方法是演示法、參觀法。C選項(xiàng)，以實(shí)際訓(xùn)練為主的方法是練習(xí)法、實(shí)驗(yàn)法、實(shí)習(xí)作業(yè)法、實(shí)踐活動(dòng)法。結(jié)合題干表述，故本題選D。

9.A

【解析】本題考查的是“最近發(fā)展區(qū)”理論。“跳一跳”“摘桃子”是最近發(fā)展區(qū)理論的形象體現(xiàn)，它指出在設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)時(shí)，問(wèn)題要有挑戰(zhàn)性，過(guò)難或過(guò)易都不合適。唯有那些“跳一跳，夠得著”的問(wèn)題對(duì)學(xué)生的發(fā)展才是最合適的。故本題選A。

10.A

【解析】本題考查的是教學(xué)設(shè)計(jì)的順序。在現(xiàn)代教育技術(shù)中，教學(xué)設(shè)計(jì)的關(guān)鍵設(shè)計(jì)任務(wù)要先確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)使用學(xué)習(xí)策略，最后選擇教學(xué)媒體。結(jié)合選項(xiàng)內(nèi)容，故本題選A。

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