2020年特崗教師和三支一扶都能轉(zhuǎn)編嗎

https://jiaoshi.huatu.com 2020-06-05 14:04 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

是的

大家認(rèn)為三支一扶是臨時工,不會轉(zhuǎn)為編制,這可能是誤解。我們找出之前貴州省的“三支一扶”招募公告仔細(xì)解讀,會發(fā)現(xiàn)“三支一扶”人員在3年服務(wù)考核合格后,有機會被招聘為鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位工作人員。各地做法不一樣,有的地方需要通過再次考試來選拔優(yōu)秀的“三支一扶”人員,如果大家能通過三年的考核,成為事業(yè)單位人員的機會還是很大的。所以除了每年的省考、事業(yè)單位、教師招聘考試等大型考試以外,我們還建議考生多關(guān)注“三支一扶”招募考試。

2019年12月24日國務(wù)院辦公廳發(fā)布《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步做好穩(wěn)就業(yè)工作的意見》(國發(fā)[2019]28號)文件,第三款“促進(jìn)勞動者多渠道就業(yè)創(chuàng)業(yè)”,第十三條“穩(wěn)定高校畢業(yè)生等青年就業(yè)。”中明確規(guī)定:繼續(xù)組織實施農(nóng)村教師特崗計劃、“三支一扶”計劃等基層服務(wù)項目。公開招聘一批鄉(xiāng)村教師、醫(yī)生、社會工作者充實基層服務(wù)力量。擴大征集應(yīng)屆高校畢業(yè)生入伍規(guī)模。擴大就業(yè)見習(xí)規(guī)模,適當(dāng)提高補貼標(biāo)準(zhǔn),支持企業(yè)開發(fā)更多見習(xí)崗位。

該文件的發(fā)布與實施,對于穩(wěn)定就業(yè)人員提供了法律依據(jù)和保障措施,尤其對“三支一扶”政策的進(jìn)一步落實提供了有效的保障機制,也必定會有效促進(jìn)2020年“三支一扶”招募考試的進(jìn)一步推廣與實施。

近年來“三支一扶”考試,全國各地相繼推出各種期滿優(yōu)惠政策,使得從事“三支一扶”的工作人員,從中真正體會到各級政府對其深厚的關(guān)懷與愛戴,從中真正感受到“三支一扶”的美好發(fā)展前景,也因此使得近年來“三支一扶”招募考試越來越火爆。

一、服務(wù)期間政策待遇

經(jīng)筆試、面試、體檢、正是錄用后的“三支一扶”人員,需在基層單位服務(wù)2年。服務(wù)期間發(fā)放安家費補貼、生活補貼、辦理五險一金,并享有職稱評定、戶籍檔案、社會保險轉(zhuǎn)移接續(xù)手續(xù)等政策。“三支一扶”人員服務(wù)期間,在評定專業(yè)技術(shù)職稱方面享受與在崗人員同等待遇。從事“支教”人員,可享受國家規(guī)定的寒暑假期。

二、服務(wù)期滿政策待遇

“三支一扶”高校畢業(yè)生服務(wù)期滿后可自主擇業(yè),且服務(wù)期滿考核合格的,可享受以下政策待遇:

1.可以服務(wù)基層項目人員身份報考定向公務(wù)員、選調(diào)生職位,報考事業(yè)單位筆試加分;

2.自愿留在當(dāng)?shù)乩^續(xù)服務(wù)的人員,部分省份可通過進(jìn)一步考核的形式,將其聘用為事業(yè)編制工作人員;

3.服務(wù)期滿考核合格的考生,3年內(nèi)報考碩士研究生的,初試總分加10分-15分,且同等條件下將優(yōu)先錄取;

4.被錄用為機關(guān)事業(yè)單位工作人員的,其在基層服務(wù)年限工齡合并計算;

5.服務(wù)期滿自主創(chuàng)業(yè)的,可享受行政事業(yè)性收費減免、小額貸款擔(dān)保和貼息等有關(guān)政策;

6.應(yīng)屆畢業(yè)生自愿到國家需要的艱苦地區(qū)、艱苦行業(yè)基層工作,服務(wù)達(dá)到國家規(guī)定年限,并符合相應(yīng)條件的,可享受國家助學(xué)貸款代償政策。

7.服務(wù)期滿考核合格的“三支一扶”大學(xué)生,根據(jù)本人意愿可以回到原籍或其他地區(qū)工作,凡落實了接受單位的,接收單位所在地區(qū)應(yīng)準(zhǔn)予落戶。

進(jìn)入國有企事業(yè)單位的,由接收單位按照所任職比照同等條件人員確定其職務(wù)工資標(biāo)準(zhǔn);其服務(wù)期限,計算為工齡。在今后晉升中高級職稱時,同等條件下優(yōu)先評定。

 

就目前發(fā)展趨勢看,在國家新政策推動下,預(yù)計2020年各地還會在當(dāng)?shù)卦邢嚓P(guān)政策基礎(chǔ)之上,進(jìn)一步完善并制定推出新的期滿政策,將會吸引更多的優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生去參與“三支一扶”報名考試。

此外,比三支一扶更容易考,且崗位更多的應(yīng)該就要屬“特崗”教師了。農(nóng)村設(shè)置的特崗教師崗位是很多的,而且隨著脫貧攻堅的工作的深入開展,未來將會需要越來越多的年輕教師投身到農(nóng)村的義務(wù)教育中去。

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責(zé)任編輯:大白

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