2020年教師招聘筆試之教綜模擬題及解析24

https://jiaoshi.huatu.com 2020-06-04 16:46 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.B

【解析】本題考查的是學(xué)生的主觀能動(dòng)性。學(xué)生作為學(xué)習(xí)的主體，其主觀能動(dòng)性主要表現(xiàn)在他具有個(gè)人的愛好、興趣、追求，有個(gè)人的獨(dú)立意志。故本題選B。

2.C

【解析】本題考查的是教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)。關(guān)于教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)，不同的教育家有不同的看法，一般認(rèn)為教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)包括：(1)本體性知識(shí)，本體性知識(shí)也就是教師的專業(yè)性知識(shí)。(2)條件性知識(shí)(教育學(xué)、心理學(xué)、學(xué)科教學(xué)法等)。(3)實(shí)踐性知識(shí)(教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)知識(shí))。(4)文化性知識(shí)。(5)社會(huì)性知識(shí)。社會(huì)性知識(shí)指的是教師豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、生活常識(shí)等。故本題選C。

3.A

【解析】本題考查的是知識(shí)直觀的類型。直觀手段一般包括：(1)實(shí)物直觀，是指通過直接感知要學(xué)習(xí)的實(shí)際事物而進(jìn)行的一種直觀方式。(2)模象直觀。所謂模象直觀，即通過對(duì)事物的模象的直接感知而進(jìn)行的一種直觀方式。(3)言語直觀，指的是在形象化的語言作用下，通過學(xué)生對(duì)語言的物質(zhì)形式(語音、字形)的感知及對(duì)語義的理解而進(jìn)行的一種直觀形式。故本題選A。

4.A

【解析】本題考查的是尊重與嚴(yán)格要求相結(jié)合的原則。蘇聯(lián)教育家馬卡連柯所說：“要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能地尊重一個(gè)人。”說明愛是嚴(yán)的基礎(chǔ)，嚴(yán)是愛的體現(xiàn)，只有把兩者緊密結(jié)合在一起，才能取得最佳教育效果。這體現(xiàn)了在德育工作中要遵循尊重與嚴(yán)格要求相結(jié)合的德育原則。故本題選A。

5.D

【解析】本題考查的是教育的基本要素。教育的基本要素主要包括：教育者、受教育者(學(xué)習(xí)者)、教育影響。教育影響包括教育內(nèi)容和教育措施等方面。故本題選D。

6.D

【解析】本題考查的是赫爾巴特的教育思想。赫爾巴特于1806年出版的《普通教育學(xué)》標(biāo)志著教育學(xué)正式成為了一門獨(dú)立的學(xué)科，標(biāo)志著規(guī)范教育學(xué)和科學(xué)教育學(xué)的建立，是第一本現(xiàn)代教育學(xué)著作。赫爾巴特的貢獻(xiàn)，在于將道德教育理論建立在倫理學(xué)基礎(chǔ)上，把教學(xué)理論建立在心理學(xué)基礎(chǔ)上。這也是后人把他的教育學(xué)視為科學(xué)教育學(xué)的主要原因。因而赫爾巴特也被稱為“現(xiàn)代教育學(xué)之父”或“科學(xué)教育學(xué)的奠基人”。故本題選D。

7.B

【解析】本題考查的是杜威的教育思想。杜威是實(shí)用主義的代表人物，他的現(xiàn)代教育思想與赫爾巴特的傳統(tǒng)教育思想截然對(duì)立，被看作是“現(xiàn)代教育”的代言人。杜威認(rèn)為教育的本質(zhì)，“教育即生活”“教育即生長(zhǎng)”“教育即經(jīng)驗(yàn)的改造”“學(xué)校即社會(huì)”。故本題選B。

8.A

【解析】本題考查的是師生關(guān)系的類型。師生關(guān)系的類型包括：(1)以年輕一代成長(zhǎng)為目標(biāo)的社會(huì)關(guān)系。(2)以直接促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為目的的教育關(guān)系。(3)以維持和發(fā)展教育關(guān)系為目的的心理關(guān)系。故本題選A。

9.D

【解析】本題考查的是赫爾巴特的教學(xué)理論。赫爾巴特結(jié)合學(xué)生的心理活動(dòng)，提出了“明了(通過分解新教材、比較已掌握的知識(shí)，清晰明確地感受新教材)、聯(lián)想(建立新舊觀念的聯(lián)系)、系統(tǒng)(在教師指導(dǎo)下，在新舊觀念聯(lián)系的基礎(chǔ)上，尋求結(jié)論和規(guī)律)、方法(通過實(shí)際練習(xí)，運(yùn)用系統(tǒng)知識(shí)，使之變得更熟練、牢固)”的“四階段論”，也是著名的“四段教學(xué)法”。故本題選D。

10.D

【解析】本題考查的是講授法的基本形式。講授法一直是教學(xué)史上最主要的教學(xué)方法。在實(shí)際的教學(xué)過程中，講授法又可以表現(xiàn)為講述、講解、講讀、講演等不同的形式。故本題選D。

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